論成人高校教師能力素質(zhì)的培養(yǎng)與提高
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【摘要】:成人高校的教師除了要有高尚的道德情操、豐富的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)以外,還要具有先進(jìn)的教育理念作為指導(dǎo)教育教學(xué)的燈塔,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,這些都直接影響教育工作的效率。在成人高等院校的教育中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特征和社會(huì)需要,有針對(duì)性的進(jìn)行培養(yǎng)教育。在教育工作中,教師的素質(zhì)最終決定課程實(shí)施的走向和效率,是教育工作者的重中之重。
【作者單位】: 吉林廣播電視大學(xué);吉林工程技術(shù)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教師 素質(zhì) 提高 學(xué)校
【分類號(hào)】:G724
【正文快照】: 一、成人高校教師素質(zhì)能力現(xiàn)狀(一)創(chuàng)新意識(shí)與科研能力不強(qiáng),教學(xué)實(shí)踐能力較弱創(chuàng)新是教育技術(shù)發(fā)展的原動(dòng)力,科研成果和科研能力代表著一個(gè)國(guó)家的科技水平,F(xiàn)代化的教學(xué)需要有創(chuàng)新能力的教師來(lái)?yè)?dān)此重任,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科研能力是教師義不容辭的責(zé)任,教師的創(chuàng)新意識(shí)淡漠,
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