西藏就業(yè)形勢對西藏藏族大學生學習影響的調(diào)查研究——以西藏民族學院250名藏族大學生的調(diào)查為例
本文關(guān)鍵詞: 西藏 就業(yè)形勢 大學生 學習 出處:《西藏研究》2013年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:受各種因素影響,西藏大學生的就業(yè)形勢與其他地區(qū)有所不同,探討西藏就業(yè)形勢對西藏藏族大學生學習的影響有著深遠的意義。以西藏民族學院250名藏族大學生的調(diào)查為例,從局部范圍研究西藏就業(yè)形勢和西藏藏族大學生學習之間的關(guān)系。結(jié)果顯示:西藏的就業(yè)形勢對西藏藏族大學生的學習積極性和學習態(tài)度有著較大的影響,是影響西藏藏族大學生學習的重要因素之一。
[Abstract]:Due to various factors, the employment situation of Tibetan college students is different from that of other regions. It is of great significance to probe into the influence of the employment situation in Tibet on the study of Tibetan college students in Tibet, taking the investigation of 250 Tibetan college students in the Tibetan Institute for nationalities as an example. The relationship between the employment situation in Tibet and the study of Tibetan college students in Tibet is studied in a local scope. The results show that the employment situation in Tibet has a great impact on the enthusiasm and attitude of Tibetan students in learning. It is one of the important factors affecting Tibetan college students' study in Tibet.
【作者單位】: 西藏民族學院教育學院;
【基金】:2011年西藏自治區(qū)高等學校教學改革研究項目“自治區(qū)高等學校本科教學審核評估方案暨高校外部環(huán)境評價體系研究”(項目編號:2011ZGGJ12) 西藏民族學院西藏教育發(fā)展研究中心科研資助項目“藏族大學生學習主動性影響因素研究”的階段性成果
【分類號】:G757.38
【正文快照】: 一、前言在西藏高校的在校生中,不少來自西藏,其中又有相當比例的藏族大學生一直在西藏接受教育。由于受各種條件的限制,這部分藏族大學生學業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱,在面對大學學習時部分學生出現(xiàn)了學業(yè)水平較低等問題,因此有關(guān)西藏高校藏族大學生學業(yè)問題的探討也一直是教育者關(guān)注的
【參考文獻】
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【共引文獻】
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本文編號:1452896
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