本文關(guān)鍵詞：我國(guó)大學(xué)教學(xué)文化建設(shè)探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前,在我國(guó)大學(xué)教學(xué)文化建設(shè)中,存在著教學(xué)合作精神弱化、教書與育人脫節(jié)、教學(xué)控制性傾向突出、大學(xué)生課堂紀(jì)律意識(shí)淡薄、大學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)不足等問(wèn)題,影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量和教師的專業(yè)成長(zhǎng),影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),使師生同時(shí)遭遇著生存的困境。大學(xué)需要從教學(xué)團(tuán)隊(duì)的培育、教書育人責(zé)任心的強(qiáng)化、學(xué)生批判精神的培養(yǎng)、課堂教學(xué)規(guī)范的重構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)的重設(shè)等維度著手,加強(qiáng)大學(xué)教學(xué)文化建設(shè),以幫助師生超越生存的困境。
【作者單位】： 中共山東省委黨史研究室;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué) 教學(xué)文化 教學(xué)合作 生存困境
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)后期資助重點(diǎn)項(xiàng)目“大學(xué)文化與育人之道”(12JHQ004) 國(guó)家社科基金教育學(xué)一般課題“高校學(xué)生公共參與的有效路徑研究——基于利益相關(guān)者協(xié)同創(chuàng)新的視角”(BEA120031)
【分類號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 高校內(nèi)涵發(fā)展的重要體現(xiàn)和標(biāo)志,是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。而提高教學(xué)質(zhì)量,則與教學(xué)文化息息相關(guān)�！拔幕旧硎菫槿祟惿^(guò)程提供解釋系統(tǒng),幫助他們對(duì)付生存困境的一種努力�！盵1]教學(xué)文化,是指在一定價(jià)值觀支配下,教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的關(guān)于教與學(xué)

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