面對(duì)化學(xué)工程新的發(fā)展態(tài)勢(shì),化工教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題值得關(guān)注。文章以化工原理和傳遞過(guò)程兩門課程為例,分析了教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整;以MOOC和虛擬仿真教學(xué)為例,闡述了教學(xué)模式的改革。文章認(rèn)為,化工教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)是任課教師不斷提升自身教學(xué)能力、改進(jìn)教學(xué)方法的過(guò)程。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、化學(xué)工程教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)
二、化學(xué)工程教學(xué)模式的與時(shí)俱進(jìn)
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3733570