當今世界科學(xué)迅猛發(fā)展,國際競爭日益激烈,而競爭的核心和關(guān)鍵是人才的競爭。人才的培養(yǎng)依靠教育,而教育的關(guān)鍵在于教師,這是一個亙古不變的真理。面對國際間日趨激烈的競爭,人才在提高綜合國力方面所起到的作用越來越大。因此,各國都把教育放在十分重要的戰(zhàn)略地位,而教育的振興,有賴于高素質(zhì)教師的培養(yǎng)。作為“教育之母”的師范教育,更處于重中之重的地位。在社會、經(jīng)濟和科技日益發(fā)展的今天,高等教育正經(jīng)歷著一場令人矚目的變革。作為高等教育重要組成部分,高等師范教育在這場變革中也面臨一個重大問題:高等師范教育應(yīng)當以什么樣的姿態(tài)應(yīng)對新世紀的挑戰(zhàn)?本文共分為六個部分:一、主要介紹文章的研究背景、研究方法和研究意義,并對相關(guān)的概念做了界定。二、描述我國高等師范教育的產(chǎn)生、發(fā)展歷程。三、分析我國高等教育發(fā)展過程中的機遇與挑戰(zhàn),總結(jié)出我國高等師范教育的優(yōu)勢和存在的不足。四、詳盡地分析了造成我國高等師范教育種種問題的主要原因。五、描述國外高等師范教育發(fā)展的歷史過程,歸納總結(jié)出其帶給我們的啟示。六、結(jié)合我國目前的現(xiàn)實國情,試圖為中國未來高等師范教育的發(fā)展探求出一條合理的出路。 

【文章來源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1、導(dǎo)論
    1.1 選題背景
    1.2 研究目的及意義
    1.3 相關(guān)概念的界定
    1.4 國內(nèi)外關(guān)于高等師范教育的研究綜述
    1.5 研究思路和研究方法
2、我國高等師范教育發(fā)展的歷史演進
    2.1 我國高等師范教育的歷史回顧
    2.2 我國高等師范教育的發(fā)展趨勢
    2.3 高等師范教育的地位和作用
3、我國高等師范教育發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)
    3.1 我國高等師范教育發(fā)展面臨的機遇
    3.2 我國高等師范教育面臨的挑戰(zhàn)
    3.3 我國高等師范教育自身存在的主要問題
4、我國高等師范教育自身存在的問題的原因分析
    4.1 高等師范院校的課程設(shè)置體系陳舊
    4.2 我國的教育制度缺失
    4.3 教育政策的調(diào)整
    4.4 高等教育體制和人事制度的改革
5、世界高等師范教育發(fā)展及啟示
    5.1 世界師范教育的發(fā)展軌跡與趨勢
    5.2 世界高等師范教育發(fā)展對我國高等師范教育發(fā)展的啟示
6、我國高等師范教育發(fā)展的基本思路
    6.1 突出、強化師范特色
    6.2 科學(xué)定位目標
    6.3 采取各種措施，提高高等師范院校生源質(zhì)量
    6.4 采取各種措施，拓寬師范生就業(yè)途徑
7、結(jié)語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]師范教育任重道遠——師范教育免費政策的背景、目標以及對策分析[J]. 黃玉釵,饒筠筠.  現(xiàn)代企業(yè)教育. 2007(14)
[2]師范生免費政策回歸有益于教育和諧發(fā)展[J]. 張繼平.  復(fù)旦教育論壇. 2007(04)
[3]師范生免費:一種高等教育的可持續(xù)發(fā)展觀[J]. 張繼平.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2007(07)
[4]對加強師范生就業(yè)指導(dǎo)的幾點思考[J]. 向從武.  企業(yè)家天地下半月刊(理論版). 2007(07)
[5]擴招后的師范生素質(zhì)教育研究[J]. 陳艷華,伊波,賈成偉.  思想政治教育研究. 2007(03)
[6]師范生就業(yè)現(xiàn)狀透析[J]. 周奮.  文教資料. 2007(17)
[7]師范生免費教育政策設(shè)計建議[J]. 孫錦明.  教育發(fā)展研究. 2007(11)
[8]我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢、影響因素及對策分析[J]. 劉永君,李宇遐.  經(jīng)濟師. 2007(06)
[9]關(guān)于師范生免費教育的若干思考[J]. 黎婉勤.  教師教育研究. 2007(03)
[10]從師范畢業(yè)生在發(fā)達地區(qū)的就業(yè)現(xiàn)狀看高師教育的缺失[J]. 孫清潮.  陜西教育學(xué)院學(xué)報. 2007(02)

碩士論文
[1]美國20世紀50—70年代教師教育改革研究[D]. 郭愛麗.華南師范大學(xué) 2007
[2]法國近現(xiàn)代教師教育發(fā)展研究[D]. 薛凌蕓.華中師范大學(xué) 2006
[3]試論我國高等師范院校教師教育模式的改革[D]. 孫二軍.陜西師范大學(xué) 2006
[4]教師教育背景下高師院校改革與發(fā)展研究[D]. 黃勇榮.廣西師范大學(xué) 2005
[5]高等師范教育的轉(zhuǎn)型與高師院校的戰(zhàn)略選擇[D]. 劉鋒.湖南師范大學(xué) 2004
[6]美國教師教育改革與教師專業(yè)化[D]. 鄔春芹.華中師范大學(xué) 2002
[7]我國師范教育模式向混合型發(fā)展的可行性研究[D]. 王向紅.西南師范大學(xué) 2002
[8]二十一世紀高等師范教育面臨的挑戰(zhàn)與思考[D]. 馬海波.華中師范大學(xué) 2000



本文編號：3569979