高校輔導(dǎo)員是工作在高校學(xué)生工作第一線的管理者,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。所以,這支隊伍工作狀態(tài)的好壞、質(zhì)量的優(yōu)劣,在很大程度上決定和影響了思想教育的效果.目前高校學(xué)生管理工作在新的形勢下,高校輔導(dǎo)員產(chǎn)生了種種心理壓力,使輔導(dǎo)員工作積極性和工作實效性受到影響,因此,研究高校輔導(dǎo)員這個群體的工作壓力源具有重要意義。目前對于高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的研究多屬于理論方面的,實證方面的研究較少,而對于高校輔導(dǎo)員工作壓力的研究更少。本研究通過文獻分析和開放式問卷,分析高校輔導(dǎo)員工作壓力產(chǎn)生的來源,在借鑒前人已有工作壓力量表以及專家意見的基礎(chǔ)上,通過對11所高校201位高校輔導(dǎo)員的調(diào)查,編制出高校輔導(dǎo)員工作壓力源量表。統(tǒng)計檢驗結(jié)果表明:1項目區(qū)分度參與分析的高低兩組項目有顯著性差異（p<0.01）,說明該問卷各個項目皆具有良好的區(qū)分度。2量表效度（1）結(jié)構(gòu)效度:經(jīng)過因子分析,發(fā)現(xiàn)量表結(jié)構(gòu)較好。（2）內(nèi)容效度:總量表和分量表之間的相關(guān)關(guān)系較高。每個條目與量表總分、分量表都具有相關(guān)性。從量表的編制到最后的結(jié)果都表明該量表有較好的內(nèi)容效度。另外,請兩位心理學(xué)專家... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

因子特征根分布圖

【參考文獻】：
期刊論文
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[3]公務(wù)員工作壓力源問卷的初步編制[J]. 封丹珺,石林.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2005(05)
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[8]高�？蒲姓n題申報及管理探討[J]. 李學(xué)斌,孔斌,陳曉芳.  科技·人才·市場. 2003(01)
[9]工作壓力理論及其在研究中的重要性[J]. 石林.  心理科學(xué)進展. 2002(04)
[10]工作壓力研究:一個分析的框架——國外有關(guān)工作壓力的理論綜述[J]. 舒曉兵,廖建橋.  華中科技大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2002(05)

碩士論文
[1]蘇州地區(qū)警察心理壓力研究[D]. 于俊杰.蘇州大學(xué) 2004



本文編號：3216214