本文關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用

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【摘要】：大學(xué)生心理健康教育是一門以培養(yǎng)學(xué)生心理調(diào)適能力、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、增進(jìn)學(xué)生心理健康為主體的課程。在課程教學(xué)中我們應(yīng)用體驗(yàn)式的教學(xué)方法,并對體驗(yàn)式教學(xué)進(jìn)行了一些思考和探索,文章就體驗(yàn)式教學(xué)的內(nèi)涵、特點(diǎn)、操作過程和需要注意的問題進(jìn)行探討,希望能對大學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)有一定的幫助和啟發(fā)。
【作者單位】： 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體驗(yàn) 體驗(yàn)式教學(xué) 心理健康教育
【分類號】：G441
【正文快照】： 隨著高校大學(xué)生心理健康教育的進(jìn)一步深化及課程改革的逐步推行,心理健康教育課程教學(xué)迫切需要改變過去接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練、忽視內(nèi)化、知行脫節(jié)的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、積極體驗(yàn)、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多種心理能力,這就要求我們的教師在教學(xué)中走

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1 肖e，

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