為了讓高校教師保持積極向上的心理狀態(tài),文章首先分析了高校教師心理健康現(xiàn)狀,然后提出了積極心理學(xué)視野下開展高校教師心理健康干預(yù)工作的意義,最后重點論述了積極心理學(xué)視野下的高校教師心理健康干預(yù)策略。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校教師心理健康現(xiàn)狀
    （一）高校教師自我懷疑、否定現(xiàn)象嚴(yán)重
    （二）部分高校教師心浮氣躁、急功近利
    （三）教師職業(yè)認(rèn)同感低，工作壓力大
二、積極心理學(xué)視野下開展高校教師心理健康干預(yù)工作的意義
    （一）有利于高校教師樹立正確的職業(yè)觀，增強(qiáng)工作幸福感
    （二）有利于高校教師自身素質(zhì)的提高
三、積極心理學(xué)視野下的高校教師心理健康干預(yù)策略
    （一）做好高校教師壓力管理工作
    （二）加強(qiáng)高校對本校教師心理健康的重視程度
    （三）改革教師管理機(jī)制，改善教師工作環(huán)境
四、結(jié)語



本文編號：3796230