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大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適應(yīng)性影響因素分析

發(fā)布時間:2017-10-20 14:08

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適應(yīng)性影響因素分析


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【摘要】:適應(yīng)是兒童和青少年發(fā)展的中心問題。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為大學(xué)生必要的學(xué)習(xí)方式,同時也是大學(xué)生的一種新體驗。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,大學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性將直接影響其學(xué)業(yè)的健康發(fā)展,對社會未來的發(fā)展有潛在的重要價值。從生態(tài)學(xué)的視角,從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)組成入手,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適應(yīng)性的主要影響因素。
【作者單位】: 湖南科技大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性 教育生態(tài)學(xué) 遠(yuǎn)程教育 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)者 網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境 學(xué)習(xí)資源 學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下
【分類號】:G434
【正文快照】: 1網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)適應(yīng)性中央廣播電視大學(xué)的任為民教授認(rèn)為:“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一般是指學(xué)生通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和其它數(shù)字化媒體資源以及相應(yīng)的教學(xué)管理與學(xué)習(xí)支持服務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種方式!北狙芯堪丫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)界定為,學(xué)習(xí)者以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作為媒介而獲得各類學(xué)習(xí)資源,在師生時空相對分

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 宋廣文;中學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性與其人格特征、心理健康的相關(guān)研究[J];心理學(xué)探新;1999年01期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許迪樓;;生態(tài)學(xué)視角下的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年06期

2 陳一智;劉麗;李強(qiáng);;《消失的地平線》對構(gòu)建和諧旅游的幾點(diǎn)啟示[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2009年03期

3 古開弼;黃蘭秋;;廣東現(xiàn)存明清時期涉林碑刻的生態(tài)文化透視[J];北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

4 余謀昌;生態(tài)文化是一種新文化[J];長白學(xué)刊;2005年01期

5 王叢霞;生態(tài)文化:科學(xué)與人文走向融合的文化[J];長白學(xué)刊;2005年04期

6 閔正威;謝登斌;;生命:學(xué)校文化的生態(tài)意蘊(yùn)[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(高教研究版);2009年01期

7 馮梅,黎明;基于Internet的學(xué)習(xí)模式研究[J];成都大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年01期

8 王超,李奇?zhèn)?羅爾斯頓的自然價值論[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

9 葛明貴;余益兵;邢彩霞;;大學(xué)生一般自我效能感、學(xué)習(xí)厭倦感與抑郁的關(guān)系[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2006年01期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜利勇;高層建筑文化特質(zhì)及設(shè)計創(chuàng)意研究[D];重慶大學(xué);2009年

2 陳劭鋒;可持續(xù)發(fā)展管理的理論與實證研究:中國環(huán)境演變驅(qū)動力分析[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年

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4 張鵬;大地倫理的詩意呈現(xiàn)[D];上海大學(xué);2009年

5 曹瑞娟;宋代生態(tài)詩學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

6 彭勃;高等教育資源的生態(tài)化配置與培植[D];中國礦業(yè)大學(xué);2008年

7 董祚繼;中國現(xiàn)代土地利用規(guī)劃研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

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9 趙英杰;動物園野生動物福利評價研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2009年

10 余維海;生態(tài)危機(jī)的困境與消解[D];天津師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 貢小明;中國蔚縣剪紙的文化生態(tài)研究[D];河北師范大學(xué);2009年

2 黨永剛;貢山縣、維西縣少數(shù)民族生態(tài)文化研究[D];云南民族大學(xué);2008年

3 黃艷鳳;生態(tài)文化:內(nèi)涵、價值、培育[D];蘇州大學(xué);2009年

4 陳生輝;地方政府作用視野下的生態(tài)文明家庭建設(shè)研究[D];汕頭大學(xué);2009年

5 薛揚(yáng);生態(tài)文明價值觀研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2009年

6 瞿娟;論《詩經(jīng)》的生態(tài)思想及其當(dāng)代價值[D];南京林業(yè)大學(xué);2009年

7 周游;包頭市中小學(xué)生態(tài)校園建設(shè)問題的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

8 韓炯;新疆區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查研究[D];新疆師范大學(xué);2009年

9 陳挺;大學(xué)生人格特征、時間管理傾向和學(xué)校適應(yīng)的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2009年

10 嚴(yán)桂芬;城鄉(xiāng)結(jié)合部預(yù)初新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究[D];上海師范大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 楊改學(xué);三種教學(xué)理論對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的影響[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年21期

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3 南國農(nóng);發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:中國之路[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年02期

4 范國睿;教育生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的哲學(xué)思考[J];教育評論;1997年06期

5 桑新民;探索網(wǎng)絡(luò)文化視野中的教育新天地[J];教育發(fā)展研究;2002年01期

6 胡勝利;高中生心理健康水平及其影響因素的研究[J];心理學(xué)報;1994年02期

7 李曉華;;丁興富博士談我國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略[J];中國電化教育;2002年11期

8 趙君香;;高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)研與設(shè)計[J];中國電化教育;2004年12期

9 戴梅競,劉新軍,李娟,桑志芹,王成斌;超常學(xué)生心理特征探討[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1993年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 穆懷容;程剛;;大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究綜述[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報;2005年06期

2 周志明,吳e,

本文編號:1067557


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