本文關(guān)鍵詞：反思美術(shù)教學(xué)的新觀念,探究聾校改革的有效性

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【摘要】：通過對聾校美術(shù)教學(xué)中課程觀、評價(jià)觀與教學(xué)觀的反思性研究,提出強(qiáng)化有效性教學(xué)的改革思路,關(guān)注教師自身的成長,聾校美術(shù)教材的新開發(fā)及構(gòu)建美術(shù)教學(xué)的新模式。
【作者單位】： 廣州市聾人學(xué)校
【關(guān)鍵詞】： 聾校 美術(shù)教學(xué) 反思 改革
【分類號】：G762
【正文快照】： 1引言隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的騰飛,教育思想也發(fā)生了巨大的變革。這種變革集中體現(xiàn)在國家指導(dǎo)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》里,具體地提出了“教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì),取

【共引文獻(xiàn)】

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8 張s，

本文編號：642639