本文關鍵詞：文化中斷與近代西康的“雇讀”現象

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【摘要】："雇讀"現象是我國民族教育史上的奇聞怪事,以近代西康地區(qū)最為突出。作為近代教育史上民族文化沖突的典型案例,西康的"雇讀"是民族同化教育中"文化中斷"的典型事件,是少數民族對自身文化中斷后消極抵抗的表現;"雇讀"現象給民族教育留下的慘重教訓,至今仍有現實的借鑒意義。分析西康地區(qū)"雇讀"現象有利于我們更好地理解"文化中斷"理論,從而深化民族教育的研究。西康的"雇讀"說明如何正確處理"文化中斷"問題是民族教育的關鍵問題。
【作者單位】： 貴州師范大學歷史與政治學院
【關鍵詞】： 西康 “雇讀” 文化中斷 文化抵制
【分類號】：G759.29
【正文快照】： 我國少數民族教育史上曾出現奇特的“雇讀”現象,且以近代西康藏族最為突出,成為我國民族教育史上的奇聞怪事。筆者曾從歷史學的角度分析西康藏族“雇讀”現象的背景、演變過程及其特點,并著重從語言文化、宗教觀念、價值觀念等方面分析了藏族“雇讀”現象產生的原因,認為“

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