知識經(jīng)濟(jì)社會中的繼續(xù)教育及終身學(xué)習(xí):香港的經(jīng)驗(yàn)
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【摘要】:全球正在進(jìn)入一個知識經(jīng)濟(jì)的社會,知識的創(chuàng)造和應(yīng)用將成為一個國家提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵,繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)將成為各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。面臨知識經(jīng)濟(jì)社會的挑戰(zhàn),繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)需要采用一定的應(yīng)對策略,改革創(chuàng)新,服務(wù)于知識經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。文章主要探討三個方面的主題,一是知識經(jīng)濟(jì)社會對終身學(xué)習(xí)的要求;二是香港大學(xué)繼續(xù)教育的發(fā)展和創(chuàng)新;三是持續(xù)教育及終身學(xué)習(xí)研究中心的實(shí)踐。
【作者單位】: 香港大學(xué)專業(yè)進(jìn)修學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 知識經(jīng)濟(jì)社會 繼續(xù)教育 終身學(xué)習(xí) 香港
【分類號】:G720
【正文快照】: 一、知識經(jīng)濟(jì)社會對終身學(xué)習(xí)的要求世界現(xiàn)代化進(jìn)程從20世紀(jì)70年代開始,發(fā)達(dá)國家和地區(qū)開始從工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入到知識經(jīng)濟(jì)社會,稱為從第一次現(xiàn)代化進(jìn)入第二次現(xiàn)代化。許多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)社會,發(fā)展中國家正在加快發(fā)展進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會。知識經(jīng)濟(jì)“人類知識經(jīng)濟(jì)是一
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,本文編號:611612
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