本文關(guān)鍵詞：論實(shí)踐教學(xué)在成人高等教育教學(xué)中的地位和作用

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【摘要】：實(shí)踐教學(xué)是成人高等教育專業(yè)教學(xué)的兩大基本形式之一,正確把握和處理好實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)之間的關(guān)系,是有效開展專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵;實(shí)踐教學(xué),在成人高等教育專業(yè)教學(xué)中占有特殊的重要地位;與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,是成人高等教育實(shí)踐教學(xué)的核心內(nèi)容,是培養(yǎng)受教育者專業(yè)實(shí)踐能力、促進(jìn)受教育者全面發(fā)展的根本途徑;與社會(huì)關(guān)系實(shí)踐相結(jié)合,是開展成人高等教育實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)在要求,它承擔(dān)著促進(jìn)受教育者個(gè)體社會(huì)化、再社會(huì)化的重要任務(wù)
【作者單位】： 廣州廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 成人高等教育 實(shí)踐教學(xué) 理論教學(xué) 個(gè)體社會(huì)化 生產(chǎn)勞動(dòng) 社會(huì)關(guān)系實(shí)踐
【基金】：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)“十一五”成人教育科研規(guī)劃課題第一批立項(xiàng)課題“成人高等教育實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究”(編號(hào):07B123Y)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 培養(yǎng)高級(jí)專門人才,是高等教育的首要任務(wù)。成人高等教育作為專門對(duì)成年人開展的高等教育,自然也將培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,作為自己的首要任務(wù)。這一任務(wù),主要是通過專業(yè)課的教學(xué)來完成的。我國(guó)現(xiàn)階段的高等教育是專業(yè)教育,即高等教育是分

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 段林云;中國(guó)成人高等教育的產(chǎn)生、現(xiàn)狀與發(fā)展[J];成人教育;2005年04期

3 周德義;論“一分為三”與思維規(guī)律的辯證關(guān)系[J];長(zhǎng)沙電力學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

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5 王晚霞;一個(gè)迷失于真善美三維中的現(xiàn)實(shí)女人——從本體論分析包法利夫人[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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【相似文獻(xiàn)】

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5 孫麗芝;申同武;;我國(guó)成人高等教育組織結(jié)構(gòu)存在的問題及變革策略[J];教書育人;2011年18期

6 羅冬梅;;談現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)[J];現(xiàn)代教育;2011年05期

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8 高艷魁;;成人高等教育的課程資源研究[J];教書育人;2011年18期

9 廖勝文;;成人高等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建[J];教育教學(xué)論壇;2011年30期

10 趙章定;;對(duì)成人高等教育改革發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];高教與經(jīng)濟(jì);1995年03期

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6 郝英;張曉姿;;成人高等教育應(yīng)加強(qiáng)高層次培訓(xùn)[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

7 張光義;;成人高等教育面臨的挑戰(zhàn)暨深化改革的基本思路[A];首屆"華星杯"新世紀(jì)人力資源開發(fā)優(yōu)秀論文評(píng)選[C];2004年

8 張水利;杜林;;依靠質(zhì)量推進(jìn)成人高等教育的科學(xué)發(fā)展——提高成人高等教育質(zhì)量的探討[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

9 任家琰;陳俊梁;;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的成人高等教育創(chuàng)新[A];首屆"華星杯"新世紀(jì)人力資源開發(fā)優(yōu)秀論文評(píng)選[C];2004年

10 胡榮;;略論成人高等教育的質(zhì)量管理[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集（Ⅰ）[C];2004年

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5 陳東濱;成人高等教育發(fā)展走向與建議[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2006年

6 杜以德;WTO條件下成人高等教育管理應(yīng)對(duì)策略[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

7 記者 何滿懷;我省發(fā)展成人高等教育有“新規(guī)”[N];江蘇科技報(bào);2007年

8 記者 沈沁芳;山西調(diào)整成人高等教育�？评砉ゎ悓W(xué)習(xí)年限[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2008年

9 記者董洪亮;成人高等教育五十年成就非凡[N];人民日?qǐng)?bào);2002年

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 余小波;我國(guó)成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年

2 劉子杰;質(zhì)量、公正與制度保障[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔡曉群;我國(guó)成人高等教育發(fā)展趨勢(shì)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2010年

2 常青;基于產(chǎn)業(yè)視角的成人高等教育發(fā)展策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

3 袁俊茹;二級(jí)辦學(xué)制成人高等教育教務(wù)管理系統(tǒng)的構(gòu)建[D];東北大學(xué);2008年

4 檀小川;安徽省成人高等教育發(fā)展問題研究[D];安徽大學(xué);2011年

5 鄧惠芳;成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及影響因素研究[D];四川師范大學(xué);2011年

6 李榮華;四川教育學(xué)院成人高等教育營(yíng)銷策略研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

7 竟明亮;成人高等教育在學(xué)分制下的課程結(jié)構(gòu)研究[D];云南大學(xué);2012年

8 宋東浩;成人高等教育可持續(xù)發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

9 張靜;“雙�！北尘跋挛覈�(guó)普通高校成人高等教育轉(zhuǎn)型研究[D];西南大學(xué);2010年

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