本文關鍵詞：職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓的現(xiàn)狀、問題與對策研究

  更多相關文章： 職業(yè)院校 農(nóng)民工培訓 制約因素 對策

【摘要】：調(diào)查顯示,教育觀念滯后、辦學模式僵化、培訓經(jīng)費短缺、師資力量薄弱等是制約當前職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓的主要因素。借鑒富平模式、民工學校模式、送教上門模式的成功經(jīng)驗,提出職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓,一要更新培訓觀念、提升師資素質(zhì)、搞活辦學模式、減輕學員負擔;二要健全法律法規(guī)、引入競爭機制、統(tǒng)籌職教資源等。
【作者單位】： 青島酒店管理職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 職業(yè)院校 農(nóng)民工培訓 制約因素 對策
【基金】：青島市社科聯(lián)“雙百”調(diào)研工程項目《青島市職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓的現(xiàn)狀、問題及對策研究》(2007-C-08),主持人:唐文君
【分類號】：G726
【正文快照】： 農(nóng)民工是改革開放和現(xiàn)代化建設進程中涌現(xiàn)出的一支新型勞動大軍,是我國產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。目前,全國約有1.2億農(nóng)民工,農(nóng)民工隊伍龐大,但其職業(yè)素質(zhì)和崗位技能卻不容樂觀。國務院研究室課題組發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示,我國農(nóng)村勞動力中接受過短期職業(yè)培訓的占20

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 魏小琳;;對“訂單培養(yǎng)”教育模式的理性思考[J];教育與經(jīng)濟;2008年04期

2 肖冰;羅勇武;劉毓;;高職院校“雙師”素質(zhì)教師隊伍建設的思考[J];教育探索;2009年08期

3 李湘萍;富平模式:農(nóng)民工培訓的制度創(chuàng)新[J];教育發(fā)展研究;2005年12期

4 唐文君;;職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓研究[J];中國培訓;2008年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱永虹;邵煒;;農(nóng)民工社會養(yǎng)老保險中的企業(yè)策略行為分析與制度安排構(gòu)想[J];安徽廣播電視大學學報;2009年03期

2 張家宇;;試論農(nóng)民工勞動權利的法律救濟[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2009年02期

3 劉洪玲;;困境與出路:新時期農(nóng)民工政治參與探微[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2011年02期

4 敖德玉;黃雪梅;周相勇;;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移對農(nóng)村的影響——對農(nóng)民外出打工現(xiàn)象的分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2006年23期

5 王維;朱強;;關于農(nóng)民工研究綜述[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2007年09期

6 李艷玲;李錄堂;;農(nóng)民工工資剪刀差的產(chǎn)生原因及對策[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2008年05期

7 姜樂軍;;農(nóng)民工的生存困境及其出路——以南通市為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2008年07期

8 馬春建;;河南省外出農(nóng)民工健康狀況及影響因素研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2008年11期

9 肖云;杜毅;;農(nóng)民工社會保障現(xiàn)狀與對策[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2008年16期

10 黃玉紅;;少數(shù)民族地區(qū)勞動力外出困境及就地轉(zhuǎn)移對策——以湖北巴東縣清太坪鎮(zhèn)為例[J];安徽農(nóng)業(yè)科學;2008年20期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱文亮;司金龍;王忠明;;改革農(nóng)村宅基地使用制度,提高土地利用效率[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學技術協(xié)會年會（第四卷）[C];2010年

2 王金紅;盧卓;;物流快遞行業(yè)實用型人才培養(yǎng)的思考[A];第六屆廣東流通學術峰會暨“珠江三角洲流通業(yè)合作與發(fā)展”高峰論壇會議材料[C];2009年

3 張智敏;唐昌海;;從農(nóng)村高素質(zhì)群體到城市中的邊緣者——影響技能性人力資本生成因素的觀察[A];2007年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2007年

4 馮幫;;經(jīng)濟排斥與流動兒童的教育公平[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2010年

5 嚴霄云;魏欽恭;;從“自在”到“自為”：農(nóng)民工到新產(chǎn)業(yè)工人的維權歷程[A];秩序與進步：社會建設、社會政策與和諧社會研究——浙江省社會學學會成立二十周年紀念暨2007學術年會論文集[C];2007年

6 張紅;;職業(yè)教育與農(nóng)民工市民化——一種生命歷程理論的分析視角[A];道路 創(chuàng)新 發(fā)展——陜西省社會科學界第三屆(2009)學術年會暨陜西省社會學會2009年學術年會社會保障與就業(yè)論壇論文集[C];2009年

7 呂曉明;;羅爾斯正義論與公平正義價值觀的確立[A];價值哲學發(fā)展論[C];2008年

8 劉永泉;;中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓研究[A];2007年中國成人教育協(xié)會年會暨第四屆會員代表大會論文集[C];2007年

9 張小娜;;貴州省外出務工農(nóng)民工社會流動問題研究——以貴州在溫州的農(nóng)民工為例[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會2008年學術年會論文集[C];2008年

10 鄭曉茹;;第二代農(nóng)民工城市適應性分析——基于貴陽市南明區(qū)的調(diào)查[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會2010年學術年會論文集[C];2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉冰;企業(yè)在職培訓與農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的人力資本形成[D];浙江大學;2009年

2 詹玲;社會主義和諧社會建設中的中國農(nóng)民工問題[D];中共中央黨校;2006年

3 胡俊波;稟賦、不確定性與轉(zhuǎn)型期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移[D];西南財經(jīng)大學;2007年

4 趙樹坤;社會沖突與法律控制[D];西南政法大學;2007年

5 熊彩云;農(nóng)民工定居轉(zhuǎn)移問題研究[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2006年

6 楊玉華;國際貿(mào)易的就業(yè)影響[D];福建師范大學;2007年

7 黃水木;中國沿海發(fā)達地區(qū)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展模式與調(diào)控機制研究[D];福建師范大學;2007年

8 王志浩;中國農(nóng)民工流動行為研究[D];東北林業(yè)大學;2007年

9 賈曉華;中國農(nóng)業(yè)勞動力非永久性鄉(xiāng)城遷移的制度經(jīng)濟學分析[D];遼寧大學;2007年

10 龔曉寬;中國農(nóng)村扶貧模式創(chuàng)新研究[D];四川大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫超;新農(nóng)村建設背景下農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

2 高學良;隨州市建筑業(yè)農(nóng)民工培訓問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

3 孫書青;農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀與對策[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2010年

4 孫作人;城市化對中國經(jīng)濟發(fā)展及城鄉(xiāng)收入差距的影響分析[D];山東科技大學;2010年

5 張先忠;建筑企業(yè)人工成本上揚對企業(yè)的影響研究[D];鄭州大學;2010年

6 劉林軍;應對農(nóng)村外出勞動力回流的政府行為研究[D];湘潭大學;2010年

7 崔巖;青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)外來務工青年生存狀況調(diào)查研究[D];中國海洋大學;2010年

8 張建寧;昆山市農(nóng)民工體育活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];蘇州大學;2010年

9 吳潔;農(nóng)民工子女義務教育政策執(zhí)行問題研究[D];蘇州大學;2010年

10 邱俊敏;新生代農(nóng)民工激勵因素的實證研究[D];江西財經(jīng)大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 譚鏡星,張世英,王福鑫;從“訂單教育”到“T”型模式:高職院校解決畢業(yè)生就業(yè)的根本出路[J];湖南社會科學;2005年04期

2 周其仁;機會與能力——中國農(nóng)村勞動力的就業(yè)和流動[J];管理世界;1997年05期

3 譚誼;高等職業(yè)技術學院訂單式辦學模式探討[J];職業(yè)教育研究;2005年09期

4 王可忠;對當前“訂單式辦學”相關問題的法律思考[J];職業(yè)教育研究;2005年11期

5 錢正海;“訂單式”培養(yǎng)模式的思考[J];中國培訓;2005年11期

6 楊健;高等職業(yè)技術教育中幾個值得推敲的概念[J];浙江工商職業(yè)技術學院學報;2005年04期

7 賀文瑾;;“雙師型”職教教師的概念解讀(上)[J];江蘇技術師范學院學報(職教通訊);2008年07期

8 姜大源;;基于職業(yè)科學的職業(yè)教育學科建設辨析[J];中國職業(yè)技術教育;2007年11期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈虹;;職業(yè)院校提升農(nóng)民工培訓質(zhì)量的探究與實踐[J];教育與職業(yè);2010年26期

2 林利芝;;職業(yè)院校利用專業(yè)優(yōu)勢進行農(nóng)民工培訓探索[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年22期

3 于敏;唐文君;;新時期職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓的意義與對策研究[J];職教論壇;2007年17期

4 石柏勝;盛紹莉;董鳳;;論我國企業(yè)參與職業(yè)教育的制約因素與激勵措施[J];淮北職業(yè)技術學院學報;2011年03期

5 陳嬪榮;;高職“雙師型”師資發(fā)展制約因素及策略分析——以高職外語類“雙師型”教師為例[J];長春理工大學學報(高教版);2009年04期

6 崔振邦;;對西部地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的思考[J];甘肅教育;2006年08期

7 陸海燕;;淺析高職院校人才培養(yǎng)的制約因素[J];滁州職業(yè)技術學院學報;2010年01期

8 朱寅霜;;職業(yè)院校開展農(nóng)民工培訓的問題與對策[J];農(nóng)村經(jīng)濟與科技;2009年04期

9 張勇志;劉永吉;;葫蘆島地區(qū)職業(yè)教育集團辦學模式的研究[J];民營科技;2011年08期

10 王永慶;;制約高職教育教學質(zhì)量提高的因素分析及其解決對策[J];三門峽職業(yè)技術學院學報;2008年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 溫澍萍;;自制物理實驗課程教具的實踐[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

2 趙榮鋒;;淺析職業(yè)院校教師可持續(xù)性發(fā)展的幾個方面[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學術年會論文匯編[C];2011年

3 周曙東;崔奇峰;;江蘇省社會主義新農(nóng)村建設的發(fā)展模式分析[A];社會主義新農(nóng)村建設研究——中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學會2006年年會暨社會主義新農(nóng)村建設學術研討會論文集[C];2006年

4 陳書洋;田雷;;構(gòu)建職業(yè)院校教學的督導網(wǎng)絡[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

5 王吉明;;職業(yè)院校試行首席教師制初探[A];全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗》山東課題組研究成果[C];2005年

6 鄔憲偉;;堅持三項原則 營造三個樂于[A];科學發(fā)展 和諧社會 職教創(chuàng)新——中國職業(yè)技術教育學會2005年學術年會論文集[C];2005年

7 劉早;;當前我國生源地信用助學貸款發(fā)展的制約因素及對策分析[A];2008年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2008年

8 劉三宏;;福州地區(qū)再生稻生產(chǎn)的主要制約因素及技術淺析[A];2008年福建省科協(xié)第八屆學術年會農(nóng)業(yè)分會場論文集[C];2008年

9 劉小三;;江西省發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的制約因素與對策分析[A];華東地區(qū)農(nóng)學會學術年會暨福建省科協(xié)第七屆學術年會農(nóng)業(yè)分會場論文集[C];2007年

10 臧俊嶺;;平輿縣白芝麻生產(chǎn)狀況分析及建議[A];天氣、氣候與可持續(xù)發(fā)展——河南省氣象學會2010年年會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秋芬 藍豚;廣西職業(yè)院校走上快速發(fā)展之路[N];廣西日報;2006年

2 孟昭麗;閩臺職業(yè)院校培訓中心成立[N];人民日報海外版;2008年

3 錢誠;進一步做優(yōu)做強做特 實現(xiàn)又好又快發(fā)展[N];成才導報.教育周刊;2008年

4 馬萌　張振亞 張建軍;抓好內(nèi)涵建設 服務地方經(jīng)濟發(fā)展[N];徐州日報;2009年

5 記者 胡亞莉;職教轉(zhuǎn)型勢在必行[N];組織人事報;2009年

6 記者 諶貽照;柳州工業(yè)技能型人才成了“香餑餑”[N];廣西日報;2005年

7 陳昔;職業(yè)院校為何青睞移動通信行業(yè)？[N];中國教育報;2006年

8 本報記者 于忠寧;危機中,職教培養(yǎng)技能人才優(yōu)勢凸現(xiàn)[N];工人日報;2009年

9 記者 汪偉　張雯婧;職業(yè)院校專業(yè)教師半數(shù)以上將成“雙師型”[N];天津日報;2009年

10 記者 吳淑媛;全國職業(yè)院校技能大賽呈現(xiàn)三大特點[N];天津教育報;2008年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳建勛;中國新材料產(chǎn)業(yè)成長與發(fā)展研究[D];上海社會科學院;2008年

2 楊國平;中國新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度可持續(xù)發(fā)展研究[D];復旦大學;2008年

3 柳士順;企業(yè)管理者的執(zhí)行力研究[D];暨南大學;2007年

4 劉艷;農(nóng)地使用權流轉(zhuǎn)研究[D];東北財經(jīng)大學;2007年

5 姚仁權;民主條件論[D];中共中央黨校;2008年

6 張輝;國際政治視野下的太空合作[D];中共中央黨校;2010年

7 刁世蘭;受事成分的句法投射[D];華中師范大學;2007年

8 高娟;責任政府導向下的政府回應力研究[D];武漢大學;2011年

9 劉夫力;中國競技體育無形資產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];北京體育大學;2001年

10 劉普照;宏觀稅負與經(jīng)濟增長相關性研究[D];復旦大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于海波;職業(yè)院校農(nóng)民工培訓工作研究[D];東北師范大學;2009年

2 張菊霞;農(nóng)職院校的農(nóng)業(yè)推廣功能研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2008年

3 楊光輝;國家公務員制度的社會生態(tài)環(huán)境制約因素分析[D];河南大學;2005年

4 于磊娟;吵架言語行為研究[D];山東大學;2006年

5 張海蘭;我國農(nóng)村土地使用流轉(zhuǎn)問題探討[D];西南交通大學;2007年

6 張凱;農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育可持續(xù)發(fā)展研究[D];西北師范大學;2007年

7 韓傳來;蘇北地區(qū)高校教師體育鍛煉情況及制約因素的調(diào)查研究[D];南京師范大學;2008年

8 樸海瑩;巴金《家》稱謂語研究[D];山東大學;2008年

9 吳瓊;我國國有糧食企業(yè)改革的制約因素和路徑選擇[D];吉林大學;2009年

10 張麗;職業(yè)院校思想政治教育與德育改革對策[D];華中師范大學;2006年

，

本文編號：575561