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當(dāng)前農(nóng)村成人教育存在的問(wèn)題及其對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-07-13 16:02

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【摘要】:農(nóng)村成人教育是農(nóng)村教育的重要組成部分,對(duì)農(nóng)民素質(zhì)的提高、農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。目前,農(nóng)村成人教育仍存在著許多問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著農(nóng)村成人教育的發(fā)展。本文重點(diǎn)就農(nóng)村成人教育中存在的問(wèn)題作深入分析,并提出了具體對(duì)策措施。
【作者單位】: 塔里木大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】成人教育 觀念 經(jīng)費(fèi)投入不足 農(nóng)村成人 教育存在 農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì) 農(nóng)村教育 農(nóng)民素質(zhì) 對(duì)策措施 經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【分類號(hào)】:G725
【正文快照】: 農(nóng)村成人教育是指對(duì)年滿十八歲及以上的農(nóng)民進(jìn)行的發(fā)展其勞動(dòng)技能和道德素質(zhì)的正式和非正式繼續(xù)教育的總稱。成人教育作為傳統(tǒng)學(xué)校教育向終身教育、社會(huì)化教育發(fā)展的一種新型教育制度,取得的成績(jī)有目共睹。但從總體來(lái)看,當(dāng)前農(nóng)村成人教育還很薄弱,尤其是中西部農(nóng)村地區(qū),由于

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 ;工農(nóng)業(yè)余教材正在各地新華書(shū)店發(fā)行[J];人民教育;1980年10期

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3 ;辦好職中 科教興村——山陰縣合盛堡鄉(xiāng)東雙山職業(yè)中學(xué)興農(nóng)富民報(bào)告[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

4 ;農(nóng)技培訓(xùn)結(jié)碩果 科教興農(nóng)譜新章[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

5 劉輝漢;趙夏林;;依靠成人教育 振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)[A];科教興村實(shí)踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評(píng)析[C];1997年

6 陳欣欣;;編者序[A];青少年違法及藥物濫用防治對(duì)策學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年

7 ;“青少年怳法及呭物o胗梅樂(lè)蝄 策”[x圫研,

本文編號(hào):537493


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