我國成人教育目的發(fā)展歷程與展望
本文關(guān)鍵詞:我國成人教育目的發(fā)展歷程與展望
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【摘要】:文章通過分析我國成人教育目的的發(fā)展歷程,可以看出成人教育目的的發(fā)展是與國家的政治、經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的,并在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出了社會本位價值取向的特點。由此,在新的社會發(fā)展時期,我國成人教育目的發(fā)展應(yīng)考慮到以成人的全面發(fā)展為中心、與社會經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展水平相適應(yīng)及向國際水平看齊等方面的問題。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)職業(yè)與成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 成人教育目的 發(fā)展歷程 特點 展望
【分類號】:G729.2
【正文快照】: 成人教育目的是培養(yǎng)什么樣的成人的問題,關(guān)乎整個成人教育的發(fā)展。眾所周知,擇定的教育目的(不管其價值取向如何)可以對實際的教育活動過程發(fā)揮導(dǎo)向、激勵及評價的功能。而成人教育目的是對成人教育預(yù)期結(jié)果的價值取向,是成人教育的出發(fā)點和最終歸宿,同時它也是制定教育目標(biāo)
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,本文編號:528948
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