本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育生源結(jié)構(gòu)的變化及對(duì)策——以上海電視大學(xué)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是構(gòu)建知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代終身學(xué)習(xí)體系的主要手段,而電大是我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的主力軍,因此分析生源、開拓生源是關(guān)系電大遠(yuǎn)程開放教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題。本文以上海電視大學(xué)為例,從生源的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)類別、報(bào)讀專業(yè)及籍貫等方面進(jìn)行分析,從而探索電大遠(yuǎn)程開放教育生源的開拓策略。
【作者單位】： 上海電視大學(xué)學(xué)生處;
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程開放教育 電大 生源結(jié)構(gòu)分析 生源開拓
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 自1999年教育部啟動(dòng)“高等學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”試點(diǎn)以來,我國現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育在實(shí)踐領(lǐng)域取得了豐碩的成果。同時(shí)隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),電大招生人數(shù)逐年遞增。進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,高等教育的大眾化的發(fā)展,我國高校間的生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。2008年下半年,金融危機(jī)對(duì)

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本文編號(hào)：507476