發(fā)布時間：2017-07-01 18:07

  本文關(guān)鍵詞：試析我國改革開放以來老年教育的發(fā)展歷程，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章研究了我國改革開放以來老年教育學(xué)的誕生和發(fā)展的背景、原因和階段歷程,闡述了世界老年教育的發(fā)展對我國老年教育產(chǎn)生的積極影響,對老年教育的辦學(xué)理念、時代特色、規(guī)劃目標和標準層次進行了分析。文章認為,每個人在不同年齡階段都應(yīng)有享受教育的權(quán)利和機會,并使教育機會有連貫性,讓老年人共享社會教育資源,這是人口老齡化與社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。
【作者單位】： 中國社會科學(xué)院科研局/學(xué)部工作局;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)科 老年教育 改革開放以來 產(chǎn)物 老年人 發(fā)展歷程 老年大學(xué) 老年學(xué)研究 老齡問題 人口老齡化
【分類號】：G777
【正文快照】： 每個新興學(xué)科的誕生和發(fā)展，都是現(xiàn)代文明社會發(fā)展和進步的產(chǎn)物，老年教育學(xué)則是其中的一個。老年教育學(xué)既是老年學(xué)和教育學(xué)的分支學(xué)科，呈現(xiàn)出多學(xué)科、跨學(xué)科、交叉學(xué)科的特點，又發(fā)展為一個新興獨立學(xué)科。我國改革開放以來，，老年學(xué)學(xué)科不斷注人時代內(nèi)容，傳統(tǒng)老年醫(yī)學(xué)學(xué)科

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本文編號：506907