本文關(guān)鍵詞：大眾化視閾下少數(shù)民族高等教育入學機會研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在大眾化視閾下,少數(shù)民族高等教育入學機會問題在我國高等教育研究領(lǐng)域內(nèi)還未引起足夠的關(guān)注和探討。探討少數(shù)民族高等教育入學機會,有利于客觀公正地審視少數(shù)民族高等教育,發(fā)展少數(shù)民族高等教育有著極其重要戰(zhàn)略意義。本文中,筆者試圖回顧少數(shù)民族高等教育入學方面的成就,從多視角分析少數(shù)民族高等教育入學機會中的問題,并提出保障少數(shù)民族高等教育入學機會均等的若干對策。
【作者單位】： 廈門大學歷史系;
【關(guān)鍵詞】： 大眾化視閾 少數(shù)民族高等教育 入學機會
【分類號】：G758.4
【正文快照】： 教育公平既是一個古老的命題,又是最新的命題,也是人類永恒追求的一種理想。我國高等教育毛入學率,1978年為不到1%、1993年為5%、1998年為10%、2002年為15%、2007年為23%[1]。根據(jù)馬丁·特羅教授的理論,我國高等教育已進入大眾化階段。隨著高等教育的大眾化進程,人們對教育公

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉海峰;在理想與現(xiàn)實之間——三論堅持統(tǒng)一高考[J];高等教育研究;1998年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 高宇;;論統(tǒng)一高考制度的形成及其改革[J];湖北招生考試;2005年24期

2 唐瀅;中國少數(shù)民族高等教育機會均等問題探究[J];教育與經(jīng)濟;2003年02期

3 樊本富;統(tǒng)一高考的多視角辨析[J];寧波大學學報(教育科學版);2005年01期

4 饒琴;萬秀蘭;;美國黑人高教的發(fā)展歷程[J];煤炭高等教育;2006年01期

5 王建平;論全面發(fā)展的教育目的及其異化生成[J];教育探索;2004年02期

6 謝太光;關(guān)于高考改革的新構(gòu)想[J];教育發(fā)展研究;2005年11期

7 饒琴;萬秀蘭;;美國黑人高等教育的發(fā)展歷程[J];世界民族;2006年04期

8 樊本富;統(tǒng)一與自主:高考改革之爭[J];西南交通大學學報(社會科學版);2005年02期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊李娜;臺灣的大學入學考試制度研究[D];廈門大學;2003年

2 鄭若玲;考試與社會之關(guān)系研究[D];廈門大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張直;當代美國高校少數(shù)民族學生入學政策改革[D];中央民族大學;2007年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉海峰;科舉制長期存在原因析論[J];廈門大學學報(哲學社會科學版);1997年04期

  本文關(guān)鍵詞：大眾化視閾下少數(shù)民族高等教育入學機會研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：479668