我國成人高教課程設置的特點、原因及對策
本文關鍵詞:我國成人高教課程設置的特點、原因及對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正一、目前我國成人高等教育課程設置的特點及其弊端長期以來,我國成人高等教育深受傳統(tǒng)觀念的影響,將其看成是普通高等教育的補充。在課程設置上也沿用普通高等教育以傳授理論知識為主線的學科課程體系,教學計劃、教學大綱是普通高等教育計劃、大綱的濃縮與翻版,教材是挪用或套用的,這種課程體系,是一種典型的學科中心主義課程,相對成人高等教育的培養(yǎng)應用型人才的目的,其課程設置明顯地存在許多弊端。
【作者單位】: 合肥廣播電視大學繼續(xù)教育處
【關鍵詞】: 成人高等教育 課程設置 成人教育理論研究 普通高等教育 理論知識 課程體系 成人學習者 教育課程 教學計劃 課程發(fā)展
【基金】:2005年度安徽省教學研究重點項目《成人高等教育課程體系改革與創(chuàng)新研究》(2005055)階段性研究成果
【分類號】:G724
【正文快照】: 一、目前我國成人高等教育課程設置的特點及其弊端長期以來,我國成人高等教育深受傳統(tǒng)觀念的影響,將其看成是普通高等教育的補充。在課程設置上也沿用普通高等教育以傳授理論知識為主線的學科課程體系,教學計劃、教學大綱是普通高等教育計劃、大綱的濃縮與翻版,教材是挪用或
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