國家對影視教育工作的戰(zhàn)略部署由來已久,但政策落實與教育實際之間還存在著一定差距。文章以云南省迪慶香格里拉第一中學(xué)為例,對偏遠地區(qū)中小學(xué)影視教育現(xiàn)狀進行調(diào)研考察。偏遠地區(qū)中小學(xué)影視教育主要存在影視師資"零起點"、影視教育"零引導(dǎo)"、電影放映設(shè)備極度匱乏與落后、獲取影視信息渠道單一等問題,亟需多方合力進行全國中小學(xué)影視教育工作布局,將精準扶貧與藝術(shù)教育相結(jié)合,對偏遠地區(qū)實行"志智雙扶"。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、精準扶貧與中小學(xué)影視教育任務(wù)線相結(jié)合
    （一）精準扶貧與藝術(shù)教育相結(jié)合
    （二）中小學(xué)影視教育的任務(wù)線
二、偏遠地區(qū)中小學(xué)影視教育存在的主要問題及原因分析
    （一）影視師資的“零起點”
    （二）影視教育的“零引導(dǎo)”
    （三）電影放映設(shè)備極度匱乏與落后
三、促進少數(shù)民族偏遠地區(qū)中小學(xué)影視教育可行性發(fā)展的建議
    （一）影視師資人才的培養(yǎng)策略
    （二）校園影視文化建設(shè)
結(jié)語



本文編號：3836029