學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的調(diào)查研究
發(fā)布時間:2023-03-05 22:17
學(xué)校是培育和傳播社會主義核心價值觀的主陣地。我校雖然已構(gòu)建了有效的德育課程體系,但薄弱地家庭教育成了學(xué)校教育改革的絆腳石。本研究從家庭教育入手,依據(jù)相關(guān)理論及實踐研究,分析了我校家庭教育的現(xiàn)狀,探討家庭教育中存在的主要問題,并有針對性地研究出對策,以提升家庭教育指導(dǎo)的實效性。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研究背景
二、現(xiàn)狀分析
(一) 家庭基本條件調(diào)查
1. 家庭收入的調(diào)查
2. 家庭居住環(huán)境的調(diào)查
3. 家庭文化水平的調(diào)查
(二) 家庭教育方式的調(diào)查
(三) 家庭親子關(guān)系的調(diào)查
三、存在的問題
四、研究的對策
(一) 建立組織機(jī)構(gòu),形成“聯(lián)盟軍”
(二) 開設(shè)家長課堂,轉(zhuǎn)變育人觀念
(三) 開放“家庭教育工作坊”,站在家長身旁幫
(四) 利用網(wǎng)絡(luò)平臺,滲透“家教熱茶”
本文編號:3757030
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一、研究背景
二、現(xiàn)狀分析
(一) 家庭基本條件調(diào)查
1. 家庭收入的調(diào)查
2. 家庭居住環(huán)境的調(diào)查
3. 家庭文化水平的調(diào)查
(二) 家庭教育方式的調(diào)查
(三) 家庭親子關(guān)系的調(diào)查
三、存在的問題
四、研究的對策
(一) 建立組織機(jī)構(gòu),形成“聯(lián)盟軍”
(二) 開設(shè)家長課堂,轉(zhuǎn)變育人觀念
(三) 開放“家庭教育工作坊”,站在家長身旁幫
(四) 利用網(wǎng)絡(luò)平臺,滲透“家教熱茶”
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