針對(duì)農(nóng)民工技能培訓(xùn)中存在的問題,改變傳統(tǒng)技能培訓(xùn)方法,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,開展學(xué)分制、校企合作辦學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展技能教學(xué)內(nèi)容。農(nóng)民工可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇合理的培訓(xùn)模式,有利于解決農(nóng)民工培訓(xùn)難、考核難等問題,可以提高農(nóng)民工技能培訓(xùn)質(zhì)量,提高農(nóng)民工就業(yè)率。 

【文章來源】：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2019,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 農(nóng)民工專業(yè)技能培訓(xùn)的意義
    1.1 有利于推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐
    1.2 是我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求
2 存在的問題
    2.1 重?cái)?shù)量,輕質(zhì)量
    2.2 培訓(xùn)體系不完善
    2.3 培訓(xùn)模式單一
    2.4 考核機(jī)制不健全
3 提高農(nóng)民工技能培訓(xùn)質(zhì)量的措施
    3.1“量體裁衣”解決企業(yè)的實(shí)際需要
    3.2“職業(yè)生涯規(guī)劃”確立人生目標(biāo)
    3.3“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
    3.4“模式創(chuàng)新”提高培訓(xùn)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]金湖縣農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)狀及建議[J]. 華葉飛,張遠(yuǎn)芬.  現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技. 2017(23)
[2]新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)需求與對(duì)策探析[J]. 孫金鋒.  廣東農(nóng)業(yè)科學(xué). 2011(10)
[3]城市農(nóng)民工技能培訓(xùn)意愿的影響因素分析[J]. 楊曉軍,陳浩.  中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì). 2008(11)

博士論文
[1]新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)研究[D]. 徐衛(wèi).武漢大學(xué) 2014

碩士論文
[1]咸陽市農(nóng)民工培訓(xùn)研究[D]. 張瑾.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3601054