目的探討與評(píng)價(jià)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)中的方法與效果。方法選擇北京市和平里醫(yī)院2016年8月新入職的護(hù)士,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制訂的具有中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院特色的新入職護(hù)士培訓(xùn)方案,采取為期2年的三階段規(guī)范化培訓(xùn),著重于中西醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)、技能操作及臨床實(shí)踐能力等的培訓(xùn),并在每一階段培訓(xùn)前后采取自行設(shè)計(jì)的試卷進(jìn)行綜合考評(píng)。結(jié)果新護(hù)士經(jīng)過(guò)規(guī)范化培訓(xùn)后的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理知識(shí)、操作技能掌握水平均顯著高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P <0.05）。規(guī)范化強(qiáng)化培訓(xùn)階段出科護(hù)理綜合成績(jī)均較入科時(shí)提高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P <0.05）。結(jié)論規(guī)范化培訓(xùn)在一定程度上可有效提高新護(hù)士的中西醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)和操作技能。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2019,16(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
        1.2.2 制訂規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容
        1.2.3 培訓(xùn)考核
            1.2.3. 1 規(guī)范化基礎(chǔ)培訓(xùn)考核
            1.2.3. 2 規(guī)范化強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)考核
    1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 新護(hù)士規(guī)范化基礎(chǔ)培訓(xùn)前后考核成績(jī)比較
    2.2 規(guī)范化強(qiáng)化培訓(xùn)前后新護(hù)士綜合考核成績(jī)的比較
3 討論
    3.1 規(guī)范化基礎(chǔ)培訓(xùn)可有效提升新護(hù)士基礎(chǔ)理論與操作技能
    3.2 規(guī)范化強(qiáng)化培訓(xùn)對(duì)提高新護(hù)士臨床綜合能力有積極作用
    3.3 對(duì)新護(hù)士進(jìn)行中西醫(yī)結(jié)合規(guī)范化培訓(xùn)的啟示
4 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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