目的探討醫(yī)學(xué)畢業(yè)生接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的認(rèn)知以及需求情況。方法以問(wèn)卷調(diào)查方式,對(duì)接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的150名醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的培訓(xùn)認(rèn)知與需求開(kāi)展分析。結(jié)果醫(yī)學(xué)畢業(yè)生接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的主要原因?yàn)閷W(xué)習(xí)新技術(shù)以及學(xué)位需求;不同學(xué)歷的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生對(duì)規(guī)范化培訓(xùn)的看法存在明顯差異,研究生主要認(rèn)為需根據(jù)學(xué)歷來(lái)決定培訓(xùn)時(shí)間;入訓(xùn)學(xué)員最為擔(dān)心的問(wèn)題包括今后就業(yè)問(wèn)題、考核是否能過(guò)關(guān)以及自身身體素質(zhì);培訓(xùn)終止原因主要為考取研究生、參加公招考試就業(yè)。結(jié)論醫(yī)學(xué)畢業(yè)生住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作需以使入訓(xùn)者所具備的醫(yī)療服務(wù)能力得到提升為核心,并需根據(jù)受訓(xùn)者自身的年齡、學(xué)歷等因素制定相應(yīng)的培訓(xùn)年限。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際感染病學(xué)(電子版). 2019,8(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

一種介入診療穿刺病員服設(shè)計(jì)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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