歷來基于家庭教育的內(nèi)容人們總能達(dá)成較一致的看法,而教育的結(jié)果卻大相徑庭,究其原因,關(guān)鍵在于家庭教育方法。文中從以身垂范、時(shí)時(shí)督促和明示讀書法等三個(gè)方面充分挖掘《曾國藩家書》中蘊(yùn)含的寶貴家庭教育方法,以給現(xiàn)代家庭教育帶來有益的啟示。亦求在如今各種托管班盛行的風(fēng)氣中,能使為人父母者意識(shí)到最好的托管就是家庭,父母才是孩子最好的老師。 

【文章來源】：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,26(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、以身垂范，不用誨言之諄諄
    （一）慮事以細(xì)，孝在其中
    （二）親派用度，儉在其中
    （三）夙興夜寐，勤在其中
二、時(shí)時(shí)督促，絕無半分之松懈
三、高屋建瓴，明示讀書之有法



本文編號(hào)：3128397