中西部縣域醫(yī)院影像學?苹嘤柕慕虒W思考
發(fā)布時間:2021-03-23 17:01
探索如何在中西部國家級貧困縣開展醫(yī)學影像學?苹嘤枴at(yī)學影像專業(yè)具有臨床專業(yè)知識強、知識涵蓋面廣、新技術新設備更新快的特點。相對于東部地區(qū),我國中西部地區(qū)醫(yī)學影像學專業(yè)既面臨專科化人才儲備不足、新技術新業(yè)務開展滯后的問題,同時又面臨外部醫(yī)療市場激烈競爭、內部發(fā)展后勁不足的困境。縣域醫(yī)院影像專業(yè)人才儲備相對薄弱,?婆嘤栔贫炔唤∪1疚膶闹贫冉ㄔO、教學模式創(chuàng)新、人文素質提升三個方面著手,探索適用于當?shù)蒯t(yī)院發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,儲備影像?迫瞬,助力打造、整合縣域醫(yī)學影像中心,提升對口醫(yī)療扶貧質量。
【文章來源】:科技視界. 2019,(30)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 醫(yī)學影像學專業(yè)住院醫(yī)生專科培訓制度建設
1.1 ?婆嘤栣t(yī)生特點及制度建設必要性
1.2 ?婆嘤栔贫葍热萆系亩鄻踊
2 醫(yī)學影像學專業(yè)?苹嘤柦虒W模式創(chuàng)新
2.1 教學模式創(chuàng)新的必要性
2.2 教學模式創(chuàng)新的多元化
2.3 引入以問題為基礎、以案例為基礎教學方法
2.4 結構化報告的引入實踐教學
3 人文素質提升
3.1 醫(yī)學影像學?苹嘤栔腥宋慕逃闹匾饬x
3.2 醫(yī)學影像學?苹嘤栔腥宋慕逃闹c
【參考文獻】:
期刊論文
[1]面向互認共享的醫(yī)學影像結果報告結構化模板的構建[J]. 王世民,熊冰,張治國,沈麗寧. 中華醫(yī)學圖書情報雜志. 2019(04)
[2]醫(yī)學生對?漆t(yī)師規(guī)范化培訓認同感的調查分析及對策研究[J]. 黃衛(wèi),楊婷婷,夏歐東. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2019 (02)
[3]醫(yī)學生人文教育體系探索與實踐[J]. 滕婉蓉,劉紅勤,楊坤. 醫(yī)學教育研究與實踐. 2019(01)
[4]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中加強醫(yī)學人文教育的探討[J]. 羅銀麗,何國棟. 中華醫(yī)學教育雜志. 2019 (01)
[5]PBL聯(lián)合CBL教學法在重癥醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用[J]. 吳媛,張明,王小闖,趙玉杰. 中國繼續(xù)醫(yī)學教育. 2018(29)
[6]利用結構化報告提高放射?漆t(yī)師規(guī)范化培訓質量的研究[J]. 馮琦,殷焱,許建榮,周滟. 中華醫(yī)學教育雜志. 2018 (04)
[7]醫(yī)學影像學技術在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位[J]. 張明. 影像研究與醫(yī)學應用. 2018(05)
[8]醫(yī)師崗位人文勝任力與醫(yī)學人文教育改革[J]. 陳明華,張麗,馬語蓮,張鵬飛. 南京醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2017(05)
[9]加強醫(yī)學人文教育的多維探索——以紹興文理學院醫(yī)學院為例[J]. 柳國慶,吳艷玲. 紹興文理學院學報(教育版). 2017(03)
[10]腫瘤影像診斷專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的實踐研究初探[J]. 唐威,周彩虹,周海燕,陳雁,李槐,周純武. 中國高等醫(yī)學教育. 2014(02)
碩士論文
[1]A醫(yī)院醫(yī)療設備投資管理改進研究[D]. 楊妮.湖南大學 2017
本文編號:3096117
【文章來源】:科技視界. 2019,(30)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 醫(yī)學影像學專業(yè)住院醫(yī)生專科培訓制度建設
1.1 ?婆嘤栣t(yī)生特點及制度建設必要性
1.2 ?婆嘤栔贫葍热萆系亩鄻踊
2 醫(yī)學影像學專業(yè)?苹嘤柦虒W模式創(chuàng)新
2.1 教學模式創(chuàng)新的必要性
2.2 教學模式創(chuàng)新的多元化
2.3 引入以問題為基礎、以案例為基礎教學方法
2.4 結構化報告的引入實踐教學
3 人文素質提升
3.1 醫(yī)學影像學?苹嘤栔腥宋慕逃闹匾饬x
3.2 醫(yī)學影像學?苹嘤栔腥宋慕逃闹c
【參考文獻】:
期刊論文
[1]面向互認共享的醫(yī)學影像結果報告結構化模板的構建[J]. 王世民,熊冰,張治國,沈麗寧. 中華醫(yī)學圖書情報雜志. 2019(04)
[2]醫(yī)學生對?漆t(yī)師規(guī)范化培訓認同感的調查分析及對策研究[J]. 黃衛(wèi),楊婷婷,夏歐東. 中華醫(yī)學教育探索雜志. 2019 (02)
[3]醫(yī)學生人文教育體系探索與實踐[J]. 滕婉蓉,劉紅勤,楊坤. 醫(yī)學教育研究與實踐. 2019(01)
[4]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中加強醫(yī)學人文教育的探討[J]. 羅銀麗,何國棟. 中華醫(yī)學教育雜志. 2019 (01)
[5]PBL聯(lián)合CBL教學法在重癥醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用[J]. 吳媛,張明,王小闖,趙玉杰. 中國繼續(xù)醫(yī)學教育. 2018(29)
[6]利用結構化報告提高放射?漆t(yī)師規(guī)范化培訓質量的研究[J]. 馮琦,殷焱,許建榮,周滟. 中華醫(yī)學教育雜志. 2018 (04)
[7]醫(yī)學影像學技術在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位[J]. 張明. 影像研究與醫(yī)學應用. 2018(05)
[8]醫(yī)師崗位人文勝任力與醫(yī)學人文教育改革[J]. 陳明華,張麗,馬語蓮,張鵬飛. 南京醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2017(05)
[9]加強醫(yī)學人文教育的多維探索——以紹興文理學院醫(yī)學院為例[J]. 柳國慶,吳艷玲. 紹興文理學院學報(教育版). 2017(03)
[10]腫瘤影像診斷專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的實踐研究初探[J]. 唐威,周彩虹,周海燕,陳雁,李槐,周純武. 中國高等醫(yī)學教育. 2014(02)
碩士論文
[1]A醫(yī)院醫(yī)療設備投資管理改進研究[D]. 楊妮.湖南大學 2017
本文編號:3096117
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