懷化市城區(qū)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀及需求研究
本文關(guān)鍵詞:懷化市城區(qū)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀及需求研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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懷化市城區(qū)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀及需求研究
論文目錄
摘要第1-6頁(yè)
ABSTRACT第6-11頁(yè)
英文縮略詞第11-12頁(yè)
前言第12-16頁(yè)
第一章 研究對(duì)象與方法第16-19頁(yè)
·課題設(shè)計(jì)第16頁(yè)
·研究對(duì)象第16頁(yè)
·研究對(duì)象的選取第16頁(yè)
·納入標(biāo)準(zhǔn)第16頁(yè)
·排除標(biāo)準(zhǔn)第16頁(yè)
·研究工具第16-17頁(yè)
·資料收集第17頁(yè)
·質(zhì)量控制第17-18頁(yè)
·調(diào)查實(shí)施階段第17-18頁(yè)
·數(shù)據(jù)錄入與整理階段第18頁(yè)
·統(tǒng)計(jì)學(xué)方法第18-19頁(yè)
第二章 結(jié)果第19-29頁(yè)
·問(wèn)卷回收情況第19頁(yè)
·調(diào)查對(duì)象的基本特征第19-21頁(yè)
·工作年限、年齡和學(xué)歷情況第19頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)情況第19-20頁(yè)
·助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員學(xué)歷情況第20頁(yè)
·助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員最高學(xué)歷的入學(xué)途徑、職稱(chēng)及獲取母嬰保健資格合格證情況第20頁(yè)
·助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)提高學(xué)歷的目的認(rèn)知情況第20-21頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)課程的認(rèn)知第21-24頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)人文素質(zhì)模塊參考課程的認(rèn)知情況第21-22頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊參考課程的認(rèn)知情況第22頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)專(zhuān)業(yè)核心模塊參考課程的認(rèn)知情況第22-23頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)能力拓展模塊參考課程的認(rèn)知情況第23頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)參考課程的整體認(rèn)知第23-24頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的知識(shí)需求第24-25頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的知識(shí)需求第24-25頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)產(chǎn)科常用手術(shù)配合及護(hù)理操作知識(shí)的需求第25頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的知識(shí)需求第25-27頁(yè)
·在職助助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目掌握程度的認(rèn)知第25-26頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程的掌握程度看法不一的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程第26-27頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教育創(chuàng)新的期望第27-29頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知第27頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教育創(chuàng)新的認(rèn)知與期望第27-29頁(yè)
第三章 討論第29-34頁(yè)
·懷化市助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員一般資料分析第29-30頁(yè)
·職稱(chēng)以初、中為主第29頁(yè)
·最終第一學(xué)歷為助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)少第29頁(yè)
·第一學(xué)歷偏低第29-30頁(yè)
·我國(guó)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)助產(chǎn)繼續(xù)教育層次不高第30頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育的現(xiàn)狀第30-31頁(yè)
·我國(guó)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)助產(chǎn)繼續(xù)教育質(zhì)量不高第30頁(yè)
·我國(guó)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)助產(chǎn)繼續(xù)教育的師資力量嚴(yán)重匾乏第30-31頁(yè)
·我國(guó)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)助產(chǎn)教育的課程設(shè)置不合理第31頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育的需求第31-32頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員普遍通過(guò)護(hù)理繼續(xù)教育的來(lái)完善自己的學(xué)歷第31頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的助產(chǎn)技術(shù)有不同的需求第31頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有不同的需求第31-32頁(yè)
·在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員希望助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新第32頁(yè)
·發(fā)展我國(guó)在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員繼續(xù)教育和專(zhuān)業(yè)教育的建議第32-33頁(yè)
·必須提高在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)繼續(xù)教育重要性的認(rèn)識(shí)第32頁(yè)
·建立在職助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)第32-33頁(yè)
·采取靈活多樣的繼續(xù)教育形式第33頁(yè)
·創(chuàng)新第33-34頁(yè)
第四章 結(jié)論第34-35頁(yè)
第五章 本研究不足及展望第35-36頁(yè)
參考文獻(xiàn)第36-38頁(yè)
綜述第38-48頁(yè)
參考文獻(xiàn)第45-48頁(yè)
附錄第48-56頁(yè)
致謝第56-57頁(yè)
攻讀學(xué)位期間主要研究成果第57頁(yè)
論文編號(hào)BS2227832,這篇論文共57頁(yè)
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本文編號(hào):137609
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