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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在線開放課程開設(shè)方法研究——以“騰訊課堂”為例

發(fā)布時(shí)間:2025-03-20 04:10
   近年來伴隨著慕課的快速發(fā)展,在線課程建設(shè)成為高校課程教育改革的熱點(diǎn)。"騰訊課堂"是騰訊推出的專業(yè)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"課程學(xué)習(xí)平臺(tái),本文介紹了開設(shè)"騰訊課堂"在線開放課程建設(shè)的目的和意義及優(yōu)勢,闡述了"騰訊課堂"的運(yùn)行模式及在線開放課程建設(shè)的流程,對(duì)"騰訊課堂"存在的不足給出了建議,以期展現(xiàn)給學(xué)習(xí)者一個(gè)全新的在線教育平臺(tái),讓學(xué)習(xí)者獲得更佳學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 開設(shè)“騰訊課堂”在線開放課程建設(shè)的目的和意義
2“騰訊課堂”簡介及其應(yīng)用于在線開放課程的優(yōu)勢
    2.1“騰訊課堂”簡介
    2.2 主要優(yōu)勢
3“騰訊課堂”的運(yùn)行模式
4 基于“騰訊課堂”的在線開放課程建設(shè)流程
5“騰訊課堂”存在的不足與應(yīng)對(duì)建議
    5.1 豐富師生及生生互動(dòng)方式
    5.2 增加合適的考核手段
    5.3 保證課程質(zhì)量要求



本文編號(hào):4037365

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