本文關(guān)鍵詞：基于微信的大學(xué)生心理健康教育策略研究

  更多相關(guān)文章： 微信 大學(xué)生 心理健康教育

【摘要】：2011年騰訊公司推出的微信,因其時(shí)效性、實(shí)用性和社交性等特點(diǎn),深受在校大學(xué)生的喜愛(ài),是學(xué)生日常交流、學(xué)習(xí)娛樂(lè)、獲取資訊的重要工具。大學(xué)生受到微信帶來(lái)的積極的、消極的雙重影響。文章從通過(guò)加好友的方式及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài);促進(jìn)學(xué)生間的心理互助教育;開設(shè)心理健康教育公眾號(hào),定期推送相關(guān)知識(shí);從心理健康教育老師、專家與學(xué)生在線互動(dòng),進(jìn)行心理咨詢四個(gè)途徑探究了微信對(duì)大學(xué)生心理健康教育的策略。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】：

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王麗;;關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育的研究與思考[J];吉林教育;2014年22期

2 馬紅霞;劉艷;鄭海英;朱小茼;楊紹清;王曉一;陳昕;;大學(xué)生心理健康狀況對(duì)心理健康教育課程設(shè)置的影響[J];河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2014年02期

3 劉建英;;小學(xué)生心理健康教育的問(wèn)題與對(duì)策研究[J];教育教學(xué)論壇;2014年34期

4 張秀敏;;幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的心理[J];中小學(xué)心理健康教育;2009年14期

5 冷春艷;;淺論教與學(xué)的和諧統(tǒng)一[J];新課程(教育學(xué)術(shù)版);2009年07期

6 李玉杰;陳坪;;淺談開展大學(xué)生心理健康教育的必要性和有效途徑[J];雞西大學(xué)學(xué)報(bào);2001年01期

7 孫玉梅;淺談教師在學(xué)校心理健康教育中的作用[J];教育實(shí)踐與研究;2002年01期

8 李玲;對(duì)大學(xué)生心理健康教育的若干理論思考[J];黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào);2003年02期

9 黃文忠;學(xué)校心理健康教育的兩個(gè)重要原則[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年S1期

10 魏廣東;蒲俊霖;;淺議高校大學(xué)生心理健康教育全面發(fā)展需要完成的幾個(gè)任務(wù)[J];中國(guó)電力教育;2007年S2期

，

本文編號(hào)：1158655