本文關(guān)鍵詞：教育滿意度的指標(biāo)構(gòu)建與策略研究

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【摘要】：教育滿意度指標(biāo)可以幫助教育決策者及社會(huì)大眾了解、評(píng)價(jià)教育發(fā)展的實(shí)際表現(xiàn),為未來(lái)教育政策規(guī)劃提供重要信息。構(gòu)建教育滿意度指標(biāo)宜采取自下而上的問(wèn)題模式,從人民的角度去尋找人民到底滿意"什么樣的教育"和滿意"教育的什么",并以人民的所思所想所盼來(lái)確定每一個(gè)指標(biāo)在人民心中的位置,科學(xué)確定各指標(biāo)的權(quán)重,從而構(gòu)建具有普遍意義的人民性、開放性和科學(xué)性的教育滿意度指標(biāo)體系。
【作者單位】： 四川省教育科學(xué)研究所;四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心;四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心辦公室;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究2011年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告“中國(guó)義務(wù)教育發(fā)展報(bào)告”(項(xiàng)目編號(hào):11JBGP018)研究成果
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 吉文昌|四川省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng),四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心主任(四川成都610225);賴長(zhǎng)春|四川省教育科學(xué)研究所副研究員,四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心辦公室主任(四川成都610225);劉s四川省基礎(chǔ)教育監(jiān)測(cè)評(píng)估中心研究實(shí)習(xí)員(四川成都610225)。教育滿意度測(cè)評(píng)是評(píng)價(jià)各級(jí)黨

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1151898