30多年來,素質(zhì)教育形成了一定的區(qū)域經(jīng)驗(yàn),但仍然存在未解決的問題。黨的十九大提出"發(fā)展素質(zhì)教育"。新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育需要區(qū)域?qū)用嫘碌膶?shí)踐與探索。江蘇省常州市鐘樓區(qū)提出了"優(yōu)質(zhì)教育長出來"的價(jià)值理念,研制了《新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育·鐘樓2025計(jì)劃》,提出了五大行動(dòng)工程,致力于探索機(jī)制體制創(chuàng)新及評(píng)價(jià)改革,努力建構(gòu)新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的區(qū)域范式。

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【文章目錄】：
一、形成“優(yōu)質(zhì)教育長出來”的區(qū)域價(jià)值認(rèn)同
二、構(gòu)建區(qū)域發(fā)展素質(zhì)教育的五大行動(dòng)范式
    1.中小幼學(xué)生價(jià)值體認(rèn)工程。
    2.青少年健康成長護(hù)航工程。
    3.學(xué)會(huì)思維:“鐘樓課堂”教學(xué)改革研究工程。
    4.基于人工智能、大數(shù)據(jù)的區(qū)域智慧學(xué)習(xí)工程。
    5.“十百千”教師專業(yè)發(fā)展與增能工程。
三、研究區(qū)域發(fā)展素質(zhì)教育的保障機(jī)制



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