如今,越來越多的美術(shù)類音頻課在各種平臺(tái)上線,受到大眾的關(guān)注和喜愛。與一些基于文字、聲音的專業(yè)不同,美術(shù)是以圖像和視覺經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,這也決定了美術(shù)類課程的音頻轉(zhuǎn)化有著一定的難度;另一方面,公眾的知識(shí)需求以及美術(shù)史的前沿研究是否都能通過音頻課得到滿足與呈現(xiàn)?為此,我們采訪了較早錄制音頻課的中央美術(shù)學(xué)院教授尹吉男,他認(rèn)為美術(shù)類音頻課是面向大眾的新興事物,這種知識(shí)傳播形式由技術(shù)的進(jìn)展和生活方式的變化應(yīng)運(yùn)而生,也會(huì)繼續(xù)隨之更新。我們會(huì)在這種多形式的"補(bǔ)充""矯正"中更接近藝術(shù)史的真相,或是因其他訴求而與此真相背道而馳,亦難定論。 

【文章來源】：美術(shù)觀察. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
講出新意
仍需與知識(shí)發(fā)生深度互動(dòng)
在立體的關(guān)系中看待美術(shù)史
美術(shù)史如何“聽”
大眾與小眾



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