【摘要】：目的本研究探討了高考生考試焦慮水平與社會比較之間的關(guān)系。方法采用《考試焦慮量表》(TAS)和《中學生學業(yè)社會比較問卷》(ASC)對213名高三學生進行班級整體調(diào)查。結(jié)果①高考生考試焦慮水平處于中等偏上水平(x-=16.48);②不同焦慮水平的個體社會比較傾向差異顯著(F=14.10,P0.01);③"自我貶低"、"自我完善"能預測高考生焦慮水平21%的變異量。結(jié)論高考生考試焦慮處于中等水平,且感受到了不適感;社會比較水平能較好預測其考試焦慮水平。

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 郭成;陰山燕;趙慧;;高中生的壓力應對方式及其與學業(yè)成績關(guān)系的研究[J];西南師范大學學報(人文社會科學版);2005年06期

2 劉志宏,魏華忠,常若松;初中生校園壓力來源及壓力感特點研究[J];心理科學;2005年01期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬s，

本文編號：2579953