本文關(guān)鍵詞：論師德修養(yǎng)強(qiáng)化對教師職業(yè)幸福培育的作用

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【摘要】：有效加強(qiáng)師德修養(yǎng),不僅能增強(qiáng)廣大教師獻(xiàn)身高等職業(yè)教育的信念,還能幫助他們在師德實(shí)踐活動中體驗(yàn)到職業(yè)幸福感,進(jìn)而提升師德境界。文章從進(jìn)德修業(yè),提高素質(zhì),自我完善;融洽關(guān)系,柔性管理,夯實(shí)師德;創(chuàng)造條件,促進(jìn)成長,提升師德三方面探討了有效加強(qiáng)高職院校教師師德修養(yǎng)的問題。
【作者單位】： 溫州科技職業(yè)學(xué)院;溫州大學(xué);
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 近年來,隨著高等職業(yè)院校的擴(kuò)招,生源質(zhì)量今非昔比,為了使學(xué)生達(dá)到規(guī)定的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教師殫精竭慮,付出辛勤勞動,但往往不能取得預(yù)期的教學(xué)效果,教師的職業(yè)幸福感也隨之降低。同時,社會功利性觀念越來越重,導(dǎo)致師生關(guān)系日漸淡薄,容易導(dǎo)致教師心理枯竭感的產(chǎn)生,進(jìn)而淡化師德修養(yǎng)

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