本文關(guān)鍵詞：母子關(guān)系、師生關(guān)系與兒童入園第一年的問題行為

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【摘要】：通過對102名托班幼兒的母親和教師間隔9個月的兩次測查,考察了母子關(guān)系、師生關(guān)系在兒童入園第一年的問題行為發(fā)展中的作用。結(jié)果表明:控制了兒童入園三個月時的問題行為后,(1)母子關(guān)系無法直接預(yù)測入園一年時的問題行為,師生關(guān)系沖突性可以負(fù)向預(yù)測入園一年時的退縮和違紀(jì)問題;(2)兒童性別調(diào)節(jié)了母子關(guān)系沖突性對入園一年時攻擊問題的預(yù)測,即母子關(guān)系沖突性對入園一年時攻擊問題的正向預(yù)測作用僅對女孩成立,對男孩則不成立;(3)師生關(guān)系親密性調(diào)節(jié)了母子關(guān)系親密性對入園一年時的退縮、焦慮、攻擊和違紀(jì)問題的預(yù)測,即母子關(guān)系親密性對入園一年時各種問題行為的負(fù)向預(yù)測作用僅對師生關(guān)系親密程度高的兒童成立,對師生關(guān)系親密程度低的兒童則不成立;對師生關(guān)系親密程度低的兒童來說,母子關(guān)系親密性對入園一年時的焦慮問題甚至具有正向預(yù)測作用。
【作者單位】： 香港大學(xué)心理學(xué)系 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 北京師范大學(xué)心理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 母子關(guān)系 師生關(guān)系 問題行為 調(diào)節(jié)作用
【基金】：全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家級一般課題(BEB010468)
【分類號】：G611;B844.1
【正文快照】： 1問題提出從家庭進(jìn)入幼兒園的第一年對兒童來說是一個充滿了挑戰(zhàn)的發(fā)展轉(zhuǎn)折期(developmental transi-tion)。在此期間,兒童不僅每天都要面臨和父母家人的分離,還要學(xué)會適應(yīng)陌生的教師、同伴以及幼兒園各種新的物理環(huán)境。因此,在入園的第一年中,兒童將面臨來自身體運(yùn)動、認(rèn)知

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7 陳t，

本文編號：879286