本文選題：學(xué)案　切入點(diǎn)：學(xué)習(xí)活動(dòng)　出處：《江蘇教育研究》2008年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正教案,是教師教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。學(xué)案,就是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)�，F(xiàn)在,學(xué)案已在許多學(xué)校和教師中普遍使用,成為教學(xué)中一種常用的輔助手段,但學(xué)案的設(shè)計(jì)理念、應(yīng)用
[Abstract]:Formal teaching plan is the design of teacher's teaching activity. Learning plan is the design of student's learning activity. Nowadays, study plan has been widely used in many schools and teachers, and has become a commonly used auxiliary means in teaching, but the design concept and application of learning plan have been widely used in many schools and teachers
【作者單位】： 常州市武進(jìn)區(qū)教育局教研室
【分類號(hào)】：G424

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本文編號(hào)：1617750