本文關鍵詞：網絡教育機構的組織文化重構與管理轉型　出處：《鄭州大學學報(哲學社會科學版)》2008年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：發(fā)展網絡教育是我國教育的既定方針,它將對促進終生學習、推廣優(yōu)質教育資源共享、縮小區(qū)域教育差別帶來積極的影響。在外部政策及運行環(huán)境不斷優(yōu)化的背景下,國內網絡教育機構應該目光向內,全面加強自身組織文化重構和管理轉型,以適應和引導網上學習的可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:The development of network education is the established policy of education in China. It will promote lifelong learning and promote the sharing of high-quality educational resources. Under the background of continuous optimization of external policies and operating environment, domestic network education institutions should look inward and comprehensively strengthen their organizational culture reconstruction and management transformation. To adapt to and guide the sustainable development of online learning.
【作者單位】： 鄭州大學遠程教育學院
【基金】：河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(項目號:2007FJY016)
【分類號】：G434
【正文快照】： 網絡教育是一種基于計算機技術、網絡技術和通信技術進行知識傳輸和學習的新型教育形式,其表現出的前所未有的開放、共享、交互與個性化的特征,是現代遠程教育發(fā)展的主流模式。它的實施不僅僅是互聯網絡與遠程教育技術的革命性突破,而且需要在教育思想、教學模式、管理機制和

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1399390