本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)挫折心理探析

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【摘要】：當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題日益嚴(yán)峻,給畢業(yè)生帶來(lái)了很大的思想和心理壓力,就業(yè)過(guò)程中遇到的挫折使部分大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的挫折心理問(wèn)題,從而影響其順利就業(yè)。本文從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)挫折心理的表現(xiàn)入手,從客觀、主觀因素兩個(gè)方面分析就業(yè)挫折心理形成的原因,并以認(rèn)知心理平衡和心理問(wèn)題防御及行為調(diào)節(jié)為主要觀測(cè)點(diǎn)提出了緩解大學(xué)生就業(yè)挫折心理的對(duì)策。
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38;B844.2
【正文快照】： 近年來(lái)高校持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。用人單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷需求層次越來(lái)越高,對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越全面,就業(yè)已進(jìn)入買(mǎi)方市場(chǎng)。但是就業(yè)市場(chǎng)尚未規(guī)范,機(jī)制尚不健全,與之配套的政策法規(guī)和措施尚有待于進(jìn)一步完善,公平、公正、公開(kāi),擇優(yōu)錄用的就業(yè)新機(jī)制尚

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