大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)策略
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)策略,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)前,大學(xué)生群體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間的主體。網(wǎng)絡(luò)空間里大學(xué)生的利他行為是極其普遍存在的。文章通過研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的主要表現(xiàn)及影響因素,從依靠內(nèi)在的道德自我認(rèn)同提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他意識(shí)自律、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的培養(yǎng)、形成大學(xué)生利他行為培養(yǎng)的教育合力三個(gè)方面探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的引導(dǎo)策略。
【作者單位】: 英國愛丁堡大學(xué)社會(huì)科學(xué)健康學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 利他行為 網(wǎng)絡(luò) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)傳播優(yōu)勢(shì)明顯的信息傳播媒介已經(jīng)廣泛而深入地進(jìn)入人們的生活,并有效吸引了大學(xué)生群體的注意力。如今,大學(xué)生群體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間的主體。在一般的研究中,人們傾向于從負(fù)面的角度看待大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,但通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的考察發(fā)現(xiàn),大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為也是極
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 寧宏宇;人類利他行為探秘[J];世界科學(xué);2002年02期
2 安曉璐;淺析虛擬社區(qū)中的利他行為[J];傳媒觀察;2005年03期
3 陳健芷;宋琳婷;王佳欣;;大學(xué)生利他行為現(xiàn)狀分析與教育對(duì)策[J];教育探索;2012年02期
4 申慶芳;;大學(xué)生“利他行為”的弱化及教育應(yīng)對(duì)策略[J];才智;2012年05期
5 劉麗花;;淺談大學(xué)生的利他行為[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2012年04期
6 李黎,曾拓;兒童利他行為的研究綜述[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年05期
7 陸鳳嵐;;非緊急情景下利他行為的實(shí)驗(yàn)研究和培養(yǎng)[J];中學(xué)教育;2002年12期
8 張廷華;影響利他行為因素的敵友指數(shù)分析[J];綿陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2002年03期
9 張旭昆;試析利他行為的不同類型及其原因[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年04期
10 劉玉鳳;劉瑞享;;利他行為弱化的成本收益分析[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合);2006年03期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條
1 李希琳;謝曉非;;危機(jī)情景中利他行為對(duì)身體負(fù)重感的影響[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
2 蔣達(dá);王歆睿;傅麗;周仁來;;內(nèi)隱利他行為的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
3 謝曉非;;利他行為僅僅利他嗎?[A];心理學(xué)與創(chuàng)新能力提升——第十六屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2013年
4 鄭顯亮;;現(xiàn)實(shí)利他行為與網(wǎng)絡(luò)利他行為:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持的作用[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年
5 姜春艷;劉華山;馬玉芝;刁春婷;;大學(xué)生主觀幸福感、人格及利他行為的關(guān)系[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年
6 李一員;呂建國;高雪梅;譚小宏;李紅;;兒童在災(zāi)難中的分享行為[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
7 謝曉非;李靖宇;胡天翊;;利他行為溫暖人心[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年
8 李曉芳;高湘萍;;當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系模式研究——利他行為[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 曹林;“做好事有利可圖”讓道德更親切[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2012年
2 中國科學(xué)院動(dòng)物研究所 張勁碩 張樹義;含英咀華 慧解別具[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
3 張錦志;利他還是利已[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2000年
4 新華社國際部 姜巖;“道德”的多版本解讀[N];中國教育報(bào);2009年
5 本報(bào)記者 華凌;孩子是不是生來就自私?[N];科技日?qǐng)?bào);2007年
6 劉霞;臉紅讓你更有魅力[N];科技日?qǐng)?bào);2009年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 杜鵬;基于互惠、非直接互惠和群體文化選擇的利他行為研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2006年
2 李一員;自然災(zāi)難改變兒童的利他行為[D];西南大學(xué);2013年
3 劉巍巍;小學(xué)生利他行為培養(yǎng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年
4 王健;利他行為的模型構(gòu)造與數(shù)量分析[D];廈門大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李羽潔;中職生自我同情的特點(diǎn)及其與利他行為的關(guān)系[D];西南大學(xué);2015年
2 黃雪珂;大學(xué)生內(nèi)隱、外顯網(wǎng)絡(luò)利他行為特點(diǎn)及其與大五人格、道德同一性的關(guān)系研究[D];鄭州大學(xué);2015年
3 許珊珊;感戴心理干預(yù)對(duì)初中生利他行為的作用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2015年
4 黃麗華;男性服刑人員利他行為傾向與利他信息注意偏向[D];福建師范大學(xué);2015年
5 岳玉潔;特質(zhì)移情和同情情緒對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的影響[D];華中師范大學(xué);2015年
6 王小夢(mèng);大學(xué)生利他行為及其培養(yǎng)[D];武漢紡織大學(xué);2015年
7 梁羽;大學(xué)生公正世界信念與利他行為關(guān)系的研究[D];河南大學(xué);2015年
8 杜沙沙;大學(xué)生非智力心理素質(zhì)與利他行為水平及其內(nèi)在關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2015年
9 黃晨;中小學(xué)生利他行為的調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年
10 胡雁波;小學(xué)生利他行為發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的現(xiàn)狀分析與引導(dǎo)策略,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):452837
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/452837.html