發(fā)布時(shí)間：2020-11-06 02:29

　　 當(dāng)下高校信息化的快速發(fā)展。信息化校園的最終目標(biāo)是為師生提供便捷服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。隨著高校師生對校園生活的要求提升,校園管理工作的難度增加。多應(yīng)用系統(tǒng)由多部門參與管理的模式導(dǎo)致信息平臺(tái)混亂,變相追求應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)量讓信息化的質(zhì)量有所下降。因此,構(gòu)建統(tǒng)一的信息系統(tǒng)平臺(tái)成為迫切目標(biāo)。以此為背景的校園一卡通系統(tǒng)作為信息化校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)工程,是實(shí)現(xiàn)校園科學(xué)管理的必須手段。本文以南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院一卡通的實(shí)施為背景,結(jié)合校園一卡通的實(shí)際應(yīng)用對其進(jìn)行研究,分析校園一卡通系統(tǒng)的總體目標(biāo)和系統(tǒng)功能需求,著重闡述一卡通系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì),討論系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)及技術(shù)方案。重點(diǎn)對系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)功能、業(yè)務(wù)流程、系統(tǒng)安全、系統(tǒng)可行性、用戶用例等方面的分析,校園一卡通系統(tǒng)從信息化整體角度來分析設(shè)計(jì),明確系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則,同時(shí)將校園一卡通系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)、完整架構(gòu)、應(yīng)用實(shí)施、及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析,對系統(tǒng)的安全性及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。課題研究的核心內(nèi)容是詳細(xì)分析系統(tǒng)功能,設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)和功能模塊,詳細(xì)設(shè)計(jì)一卡通業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中心、身份信息管理系統(tǒng)、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、銀行轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)、消費(fèi)系統(tǒng)、卡務(wù)管理系統(tǒng)等功能模塊,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)采用J2EE、Spring、Hibernate、Struts2、Oracle等核心技術(shù),支持C/S、B/S模式訪問系統(tǒng)終端和后臺(tái)管理系統(tǒng)。并通過各種UML圖設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能。最終通過系統(tǒng)測試確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
【學(xué)位單位】：南京理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G647;TP311.52
【部分圖文】：

圖２－１?Ｃ／Ｓ和Ｂ／Ｓ混合結(jié)構(gòu)示意圖??７??

２．２．２?Ｊ２ＥＥ?技術(shù)??Ｊ２ＥＥ體系結(jié)構(gòu)是由客戶層、表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)層等構(gòu)成［２７】。Ｊ２ＥＥ體系結(jié)??構(gòu)框架如圖２－１所示。??Ｊ２ＥＥ體系結(jié)構(gòu)??客戶層?Ｊ２ＥＥ應(yīng)用服務(wù)器?企業(yè)信息系統(tǒng)層??Ｗｅｂ瀏覽器—？表示層Ｗｅｂ容器＿＾?ｆＨ！?｜數(shù)據(jù)庫｜??Ｌ…－?：?｜?實(shí)體ＥＪＢ?｜??????１?Ｓｅｒｖｌｅｔ?１?■鳶?｜?目錄服務(wù)??Ａｐｐｌｅｔ?ＪａｖａＢｅａｎ?會(huì)話?ＥＪＢ??ｗ?｜?消息列表＂１??１應(yīng)用客戶端?丨：消息驅(qū)動(dòng)Ｂｅａｎ?１????????Ｉ?ＥＲＰ?￣￣｜??Ｉ?§?ｇ?Ｈ?１?ｇ〇????＝２?Ｓ?＞?？?＾?＾?其他遺留系統(tǒng)??＊■〇?—??圖２－１?Ｊ２ＥＥ體系結(jié)構(gòu)??用戶在客戶層通過業(yè)務(wù)前臺(tái)的瀏覽器，輸入訪問地址，訪問系統(tǒng)登錄界面，通過交??互界面調(diào)用ＡＰＩ接口和ＨＴＴＰ協(xié)議訪問系統(tǒng)。表示層通過ｊｓｐ頁面輸出相關(guān)內(nèi)容。業(yè)務(wù)??邏輯層通過應(yīng)用服務(wù)器進(jìn)行核心業(yè)務(wù)邏輯處理，本文主要針對提案、專利等進(jìn)行業(yè)務(wù)過??９??

Ｖｏｌｉｃｉｔｙ進(jìn)行前臺(tái)頁面顯示，有效控制數(shù)據(jù)流向。ｓｔｒｕｔｓ．ｘｍｌ文件負(fù)責(zé)定義的頁面映射，??通過屬性配置文件、Ｓｔｍｔｓ２標(biāo)簽等為系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸出提供支持。??Ｓｔｍｔｓ２體系結(jié)構(gòu)模型如圖２－２所示，用戶通過瀏覽器地址發(fā)送業(yè)務(wù)訪問請求，系統(tǒng)??業(yè)務(wù)類Ａｃｔｉｏｎ會(huì)對前臺(tái)Ｊｓｐ頁面Ａｊａｘ腳本提交的訪問請求進(jìn)行及時(shí)響應(yīng)，通過對地址??和參數(shù)進(jìn)行解析，會(huì)跳轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)處理類對應(yīng)的方法，完成業(yè)務(wù)過程處理，并返回用戶預(yù)??期的結(jié)果。Ｓｔｒｕｔｓ２框架主要包括配置文件、映射文件和Ａｃｔｉｏｎ［３４］。配置文件ｓｔｒｕｔｓ．ｘｍｌ??負(fù)責(zé)頁面跳轉(zhuǎn)；映射文件負(fù)責(zé)建立頁面標(biāo)識(shí)與數(shù)據(jù)輸出之間的關(guān)系。業(yè)務(wù)控制器Ａｃｔｉｏｎ??可以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)處理過程和數(shù)據(jù)輸出過程。全局屬性文件ｓｔｒｕｔｓ．ｐｒｏｐｅｒｔｉｅｓ保存系統(tǒng)運(yùn)行參??數(shù)。??Ｓｔｒｕｔｓ?ｊｃｍｉ??客戶端ａ攬器＊?／????／?后臺(tái)?Ｂｅｒｎ，１??１．ＨＴＴＰ?請求?／?：?■?！??６．返回結(jié)果?ＢｌｔＳＵ????ｉ?５４專歲銶Ｉ［試圖？．‘?參夢?、＇＾??ｚ?Ａｃｔｉｏｎ，??試圖?ＪＳＰ－＇?一?＿?—??業(yè)務(wù)ＢｅａｒＬＥＪＢ…』．＾?????圖２－２?Ｓｔｍｔｓ２的體系結(jié)構(gòu)模型??Ｓｔｒｕｔｓ２的工作流程過程比較清晰地展示出來，其主要工作流程描述如下：??１、客戶端瀏覽器獲得前臺(tái)頁面用戶發(fā)送的訪問請求后
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本文編號(hào)：2872536