本文關(guān)鍵詞：高校思想政治理論課案例教學(xué)若干問題探討

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【摘要】：高校思想政治理論課實效性問題是教育界一直比較關(guān)注的話題。以"毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論"(以下簡稱"概論")課為例,主要分析當(dāng)前高校思想政治理論課案例教學(xué)存在的問題、實施案例教學(xué)法的有效步驟和應(yīng)該注意的相關(guān)問題等內(nèi)容。認(rèn)為應(yīng)通過規(guī)范案例教學(xué)的實施過程、完善教學(xué)效果的考評機制、建立相應(yīng)的保障機制等措施,以探尋增強思想政治理論課實效性的正確途徑以及提升高校思想政治理論課教學(xué)水平。
【作者單位】： 廈門理工學(xué)院思想政治理論課教研部;
【關(guān)鍵詞】： 高校 案例庫 討論
【基金】：福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高校思想政治理論課案例教學(xué)模式創(chuàng)新研究”(FJJKCGZ13-016) 廈門理工學(xué)院校級教改課題“《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程關(guān)于‘三個自信’教育的問題研究”(JGY201443)
【分類號】：G641
【正文快照】： 隨著國內(nèi)外形勢深刻變化和經(jīng)濟社會的深刻變革,我國高校思想政治教育面臨空前的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)已不能適應(yīng)時代的發(fā)展。進一步創(chuàng)新教學(xué)方法,推進高校思想政治理論課教學(xué)的改革勢在必行。完善案例教學(xué)法是推進思想政治理論課課程改革的重要突破口。作為有效的教學(xué)

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