本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)壓力問題研究

  更多相關(guān)文章： 湖南省大學(xué)生 就業(yè)壓力 社會環(huán)境

【摘要】：大學(xué)生是蓬勃青春的象征,是補(bǔ)充社會活力的源泉。但隨著高校擴(kuò)招政策的施行,大學(xué)生“天之驕子”的命運(yùn)發(fā)生改變,經(jīng)濟(jì)疲軟的當(dāng)前使得“史上最難就業(yè)季”常態(tài)化,我國大學(xué)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。湖南省是中部人口大省,高校畢業(yè)生人數(shù)日漸增加,就業(yè)情況并不理想,高畢業(yè)人數(shù)下體驗(yàn)到的就業(yè)競爭壓力可想而知。因此,對湖南省大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)行分析刻不容緩。此外,從社會環(huán)境的視角來看,大學(xué)生就業(yè)壓力受到多重客觀環(huán)境的影響,對主要環(huán)境因素如何影響大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)行調(diào)查研究非常迫切也是非常有意義,它關(guān)系到大學(xué)生本人的未來,關(guān)系到家庭的和諧幸福,關(guān)系到國家的高級人才配置問題,甚至影響到社會穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文基于職業(yè)獲得理論和壓力理論,采用問卷進(jìn)行實(shí)證調(diào)查,探析湖南省在校大學(xué)生的就業(yè)壓力問題。筆者在對大學(xué)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀進(jìn)行描述分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用相關(guān)統(tǒng)計分析和多元線性回歸分析探討了社會環(huán)境及其各維度對大學(xué)生就業(yè)壓力水平的影響。實(shí)證研究結(jié)果如下:(1)湖南省大學(xué)生就業(yè)壓力水平存在顯著的群體差異性(體現(xiàn)在性別、城鄉(xiāng)、社會經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生干部、學(xué)歷與學(xué)校等方面)。(2)社會環(huán)境對大學(xué)生就業(yè)壓力有顯著影響。具體來說,社會就業(yè)環(huán)境越好、高校培養(yǎng)模式越理想、家長期望越合理,大學(xué)生所體驗(yàn)到的總就業(yè)壓力水平就越小。此外,社會環(huán)境三個維度及其各因子對就業(yè)壓力四個維度的影響程度存在差異。在對研究結(jié)果進(jìn)行深刻分析的基礎(chǔ)上,本文從政府、高校和家庭三個角度給出了緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的建議,包括:(1)盡快完善就業(yè)服務(wù)新體系,健全就業(yè)保障;(2)切實(shí)貫徹創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)新計劃,創(chuàng)新就業(yè)政策;(3)著力激發(fā)社會組織新活力,擴(kuò)大就業(yè)空間;(4)努力構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式,強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo);(5)積極樹立職業(yè)價值新觀念,提升就業(yè)責(zé)任。
【關(guān)鍵詞】：湖南省大學(xué)生 就業(yè)壓力 社會環(huán)境
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G647.38
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• ABSTRACT6-9
• 緒論9-19
• 一、問題提出9-11
• 二、研究綜述11-17
• 三、研究意義17-18
• 四、研究思路18-19
• 第一章 理論基礎(chǔ)19-22
• 1.1 職業(yè)獲得理論19-20
• 1.2 壓力理論20-22
• 第二章 研究設(shè)計22-31
• 2.1 研究假設(shè)22
• 2.2 變量界定22-26
• 2.3 資料來源26-29
• 2.4 資料處理29-31
• 第三章 結(jié)果分析31-47
• 3.1 大學(xué)生就業(yè)壓力基本現(xiàn)況31-38
• 3.2 社會環(huán)境對大學(xué)生就業(yè)壓力的影響38-47
• 第四章 結(jié)論與建議47-55
• 4.1 基本結(jié)論47-50
• 4.2 政策建議50-55
• 結(jié)語55-56
• 參考文獻(xiàn)56-60
• 附錄60-64
• 致謝64

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1081876