【摘要】：從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,人們開(kāi)始逐漸意識(shí)到民族語(yǔ)言文化的價(jià)值,尤其是民族語(yǔ)料資源。在此背景下,各學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)紛紛提出建立多種類型語(yǔ)料庫(kù),深入挖掘和維護(hù)民族語(yǔ)料的價(jià)值和使用規(guī)范。語(yǔ)料庫(kù)是大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下語(yǔ)言學(xué)研究的重要工具。對(duì)外漢語(yǔ)界已經(jīng)建立了一些中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)和HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù),在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐和漢語(yǔ)本體研究中發(fā)揮了巨大的作用。于是筆者開(kāi)始思考在語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)方面為漢語(yǔ)研究者提供更多的便利,著手建立一個(gè)漢語(yǔ)兒童讀物的語(yǔ)料庫(kù)。經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和編纂,我們初步擬建立一個(gè)規(guī)模為700萬(wàn)字的漢語(yǔ)兒童讀物語(yǔ)料庫(kù),整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程包括語(yǔ)料庫(kù)的初步設(shè)計(jì)、語(yǔ)料的采集、數(shù)據(jù)庫(kù)編程、語(yǔ)料錄入、后期整改等方面。語(yǔ)料庫(kù)設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn)是:使該語(yǔ)料庫(kù)為研究者提供的語(yǔ)言調(diào)查是合理而且可靠的。語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)是根據(jù)從語(yǔ)料庫(kù)中的文本統(tǒng)計(jì)得到相關(guān)頻率信息,利用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理來(lái)測(cè)量紛繁復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象在實(shí)際語(yǔ)言使用中的具體情況。因?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全部來(lái)自真實(shí)語(yǔ)言,而且基于語(yǔ)料庫(kù)的數(shù)據(jù)可以在很大程度上避免偶然性,所得結(jié)論更具備說(shuō)服力。漢語(yǔ)兒童讀物的編寫(xiě)研究不僅可以深化對(duì)兒童漢語(yǔ)習(xí)得的認(rèn)識(shí),并且對(duì)漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)有極大的借鑒參考意義,母語(yǔ)習(xí)得和二語(yǔ)教學(xué)有著密不可分的聯(lián)系,兒童讀物可以真實(shí)反映出漢語(yǔ)習(xí)得的一些規(guī)律,這些規(guī)律既可以用來(lái)指導(dǎo)國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教學(xué),又可以為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)教材編寫(xiě),尤其是對(duì)外漢語(yǔ)讀物的開(kāi)發(fā)提供寶貴素材。語(yǔ)料庫(kù)作為大數(shù)據(jù)時(shí)代語(yǔ)言學(xué)研究的有力工具可以為這些研究提供強(qiáng)大的技術(shù)支撐。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)一款針對(duì)漢語(yǔ)兒童讀物的語(yǔ)料庫(kù),兒童讀物主要來(lái)自國(guó)內(nèi)暢銷讀物和翻譯引進(jìn)的外國(guó)優(yōu)秀讀物,適讀年齡從1歲到12歲,其中又分為三個(gè)不同的年齡段。我們建立該語(yǔ)料庫(kù)的目的是用來(lái)調(diào)查和分析兒童讀物的語(yǔ)言特點(diǎn)和編寫(xiě)用字,基于自建的漢語(yǔ)兒童讀物語(yǔ)料庫(kù),采集不同年齡段、不同題材的兒童讀物文本,利用語(yǔ)料庫(kù)中的分詞程序進(jìn)行詞切分,最后完成不同年齡段、不同類型文本的字頻和字段的統(tǒng)計(jì),對(duì)兒童讀物中漢字、詞匯和句子的實(shí)際使用情況進(jìn)行全面地調(diào)查了解,統(tǒng)計(jì)和分析兒童讀物中的漢字、詞語(yǔ)的出現(xiàn)頻率和句子長(zhǎng)度的使用情況進(jìn)行綜合分析。
【學(xué)位授予單位】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195
【圖文】：

生語(yǔ)料庫(kù)檢索界面

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【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2715748