對(duì)外漢語中級(jí)口語教學(xué)“文化移入”初探
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【摘要】:語言和文化的關(guān)系密不可分,要提高留學(xué)生的漢語交際能力,在語言教學(xué)的同時(shí)必須進(jìn)行中國文化移入。本文結(jié)合對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐初步分析闡述了中級(jí)口語教學(xué)中文化移入的必要性和文化移入的內(nèi)容。
【作者單位】: 佳木斯大學(xué)留學(xué)生教育學(xué)院;
【基金】:黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)(12514145) 佳木斯大學(xué)科技處2012人文社會(huì)科學(xué)(WZ2012-005)
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 在對(duì)外漢語中級(jí)口語的課堂上有這樣一批學(xué)生,他們具有一定的詞匯量,能夠聽懂老師的講課,也可以理解較繁瑣的語法規(guī)則,但卻依然無法形成漢語思維,口語表達(dá)方式簡單,口語能力提高緩慢,對(duì)語言中蘊(yùn)涵的文化缺乏了解,用詞不貼切、不達(dá)意,交際有時(shí)很難取得令人滿意的結(jié)果。此種語言
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