家庭教育更具決定性
發(fā)布時(shí)間:2021-06-25 17:22
<正>被過(guò)度寵愛(ài)的孩子在集體生活中舉步維艱,被寄予過(guò)高期望的孩子精于算計(jì),總被拿來(lái)對(duì)比的孩子缺乏自信,被過(guò)度保護(hù)的孩子沒(méi)朋友……經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)跟我這樣說(shuō):"老師您多辛苦一下吧,孩子就交給您了""您多費(fèi)心,孩子的一切都由您來(lái)做主"。這些家長(zhǎng)的心中,孩子到了上學(xué)的年齡,教育就應(yīng)該由學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé),家長(zhǎng)只需要管孩子的吃穿玩就行了。我把這類(lèi)家長(zhǎng)歸為責(zé)任推脫型家長(zhǎng)。他們不知道,家庭不僅
【文章來(lái)源】:人民教育. 2019,(20)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)生家庭教育與父母心育能力提升[J]. 姚振東,龐璐,方敏,潘定戡,趙瑩瑩. 文教資料. 2020(15)
碩士論文
[1]科學(xué)教育中幼兒核心素養(yǎng)培養(yǎng)的阻礙與對(duì)策研究[D]. 曾葉.遼寧師范大學(xué) 2020
本文編號(hào):3249615
【文章來(lái)源】:人民教育. 2019,(20)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]小學(xué)生家庭教育與父母心育能力提升[J]. 姚振東,龐璐,方敏,潘定戡,趙瑩瑩. 文教資料. 2020(15)
碩士論文
[1]科學(xué)教育中幼兒核心素養(yǎng)培養(yǎng)的阻礙與對(duì)策研究[D]. 曾葉.遼寧師范大學(xué) 2020
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