本文關(guān)鍵詞：未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育研究　出處：《廣西師范學(xué)院》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：21世紀(jì)的社會是學(xué)習(xí)化的社會，終身學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)化社會的基本要求和重要標(biāo)志。未成年人正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，家庭對未成年人的思想品德、行為習(xí)慣的形成和發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。然而，在全球化、信息化的時代，家庭教育正面臨著父母角色、親子關(guān)系、教育內(nèi)容、教育方式和途徑等方面的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。尋求一種適應(yīng)時代發(fā)展、適合社會需求以及有利于促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展的新型家庭教育形式，實現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育向?qū)W習(xí)型家庭教育轉(zhuǎn)變是現(xiàn)代家庭教育面臨的一項重要課題。 本文以未成年人家庭教育在現(xiàn)代社會所面臨的困境為切入點，探索未成年人家庭教育的新走向，提出未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育的論題。未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育是在結(jié)合未成年人及其家庭的特點，，吸收學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型家庭等相關(guān)理念的基礎(chǔ)上提出來的。未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育是在遵循未成年人思想品德形成和發(fā)展規(guī)律以及家庭教育規(guī)律的前提下，在未成年人家庭中實施的，以思想品德教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為核心，以責(zé)任教育和感恩教育為重點，以促進(jìn)未成年人全面發(fā)展為目標(biāo)的家庭教育。基于以上認(rèn)識，提出在開展未成年人學(xué)習(xí)型家庭教育過程中要遵循平等互動、貼近生活、態(tài)度一致、知行合一的原則，以言傳身教、榜樣教育、實踐教育、體驗教育等方式和手段，增強(qiáng)未成年人家庭教育的實效性，促進(jìn)未成年人健康成長。
【學(xué)位授予單位】：廣西師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G78

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1328800