本文關鍵詞：風景園林專業(yè)復合應用型本科培養(yǎng)計劃的制定與研究

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【摘要】：根據(jù)我校風景園林學科發(fā)展特點制定風景園林專業(yè)本科培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)計劃中提出了5種技能的復合應用型人才PEDES培養(yǎng)模式,構建了5大模塊的課程體系,強化了校企合作的實踐教學手段,優(yōu)化了課程數(shù)量及開設時間順序,并對畢業(yè)總學分、實踐安全性、創(chuàng)新學分獲取及專業(yè)能力評估進行了探討。
【作者單位】： 廣西大學林學院;
【關鍵詞】： 風景園林 本科 復合應用型 培養(yǎng)計劃
【基金】：國家自然科學基金項目(31560200) 廣西高等教育教學改革工程項目(2011JGB007)
【分類號】：TU986-4;G642
【正文快照】： 一、制定背景復合應用型人才是本科教育培養(yǎng)目標的基本定位[1-2],這不僅契合了當前高等教育多元化發(fā)展的趨勢,也滿足了社會對人才的需求。復合應用型人才一方面表現(xiàn)為知識、能力和素質的復合化,另一方面指其將所學知識或原理直接用于與生產生活密切相關的社會實踐領域[2]。風

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本文編號：992491