沈陽建筑大學(xué)校園景觀環(huán)境雨水收集與利用實踐探究
本文關(guān)鍵詞:沈陽建筑大學(xué)校園景觀環(huán)境雨水收集與利用實踐探究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:針對沈陽建筑大學(xué)的校園景觀環(huán)境,在調(diào)查校園雨水利用情況的基礎(chǔ)上,指出了校園景觀環(huán)境中雨水利用存在的4個現(xiàn)狀問題,結(jié)合校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù),對校園雨水資源化利用的潛力進行了計算分析,并因地制宜地提出了不同類型的校園景觀雨水收集與利用的優(yōu)化策略。
【作者單位】: 沈陽建筑大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 校園景觀 校園環(huán)境 雨水資源 雨水收集利用
【基金】:遼寧省科學(xué)技術(shù)計劃項目(201602637)
【分類號】:TU984.14;TV213.9
【正文快照】: 隨著社會的發(fā)展和現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)變,人們對高校校園景觀環(huán)境的建設(shè)也提出了更高層次的要求,校園景觀環(huán)境除了滿足在校師生的日常出行、集會、教學(xué)和通勤等基本功能之外,還要積極響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展觀和節(jié)約型社會建設(shè)的倡導(dǎo),積極轉(zhuǎn)型,以適應(yīng)高校校園的現(xiàn)代化建設(shè)及與城市發(fā)展戰(zhàn)
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本文關(guān)鍵詞:沈陽建筑大學(xué)校園景觀環(huán)境雨水收集與利用實踐探究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:469764
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