隨著高等教育的不斷發(fā)展,國(guó)家對(duì)教育領(lǐng)域的不斷重視,校園建筑尤其是大學(xué)校園的建筑體量、教職工人數(shù)都有顯著增長(zhǎng),帶來(lái)的能源消耗問(wèn)題也日趨顯著,在公共費(fèi)用、能源支出等方面都有了大幅度提高,甚至呈數(shù)倍增長(zhǎng)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的能源消耗,校園的特殊使用功能又決定了其人均能耗大于社會(huì)平均水平。目前我國(guó)校園節(jié)能減排目標(biāo)大多著眼于降低建筑年實(shí)際使用能耗總量,缺少其他分階段管控能源使用情況、提高建筑節(jié)能水平的依據(jù)。由于校園建筑生產(chǎn)活動(dòng)各階段碳排放具有持續(xù)性和體量大的特點(diǎn),本文基于碳足跡視角,利用能源監(jiān)測(cè)平臺(tái)對(duì)建筑物能耗的連續(xù)監(jiān)測(cè)等方式,根據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)變化,動(dòng)態(tài)調(diào)整、篩選出影響校園建筑節(jié)能的關(guān)鍵因素,進(jìn)一步拓展校園建筑節(jié)能評(píng)價(jià)指標(biāo)及體系構(gòu)建,試圖從全生命周期角度評(píng)價(jià)校園建筑碳排放及節(jié)能水平,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看具有理論意義與實(shí)踐意義。本文首先結(jié)合全生命周期碳足跡理論,對(duì)單體建筑全生命周期各階段碳排放形式進(jìn)行了梳理和計(jì)算,對(duì)各階段碳排放影響因素和互相作用關(guān)系進(jìn)行了分類(lèi)和解釋,在時(shí)間上貫穿建筑前期策劃、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建造施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)直至拆除清理各個(gè)階段。由于前期策劃和規(guī)劃設(shè)計(jì)階段碳排放量難以量化,本文碳排放計(jì)量和指標(biāo)... 

【文章來(lái)源】：北京交通大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：103 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

綠色校園發(fā)展脈絡(luò)圖

對(duì)氣候變化行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)（２０１６）統(tǒng)計(jì)報(bào)告０顯示，當(dāng)前中國(guó)約有２０００多所高校，以平均??１００００人的體量進(jìn)行估算，約有總量２億人生活在高等校園中，校園也因此成為能源使??用密集型公共單位，其節(jié)能減排試點(diǎn)示范作用對(duì)其他產(chǎn)業(yè)具有較大的影響，綠色校園及??節(jié)約型校園建設(shè)發(fā)展脈絡(luò)如下圖所示。??，???、／?＼?，?ｋ??Ｉ了《ｇｐｐＭｐｍ?：?《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能｜丨《高等學(xué)校校園建筑節(jié)能｜??１；彳７動(dòng)綱要》?ｊ?｜?ｉ減排學(xué)校行動(dòng)的通知》丨５監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)導(dǎo)則》；??；?Ｍ?＾??１??１％＞０?１９９６?２（）０６?２００７?２（１）８?２００９?２Ｑ１７??：?：?，?：?、、?，?Ｔ?、??—??＇??，；《＿學(xué)校節(jié)約型丨丨十艮告提出）??ｊ塔樂(lè)禮宣言｜丨《關(guān)于建設(shè)節(jié)約；丨校園建設(shè)管理與技丨丨“綠色校園”概念丨??Ｉ型校園的通知》Ｉ；術(shù)導(dǎo)則（試行）》；！及其建設(shè)目標(biāo)?！????、、?Ｚ，＇、?＞??圖２－１綠色校園發(fā)展詠絡(luò)圖??Ｆｉｇｕｒｅ?２－１?Ｔｈｅ?Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ?ｏｆ?Ｇｒｅｅｎ?Ｃａｍｐｕｓ??從綠色校園概念的提出到推動(dòng)高校建立能耗管理系統(tǒng)，國(guó)家對(duì)高校的能耗管理越來(lái)??越重視，從政策的發(fā)展變化和相關(guān)文件中可提取出綠色校園的本質(zhì)特征有以下幾方面：??

??系數(shù)，最終得分由Ｅ（５分制得分Ｘ權(quán)重系數(shù)）計(jì)算而得，圖２－３表現(xiàn)不同的評(píng)分結(jié)果所處??不同的５個(gè)評(píng)估區(qū)域，其中Ａ到Ｅ區(qū)域分別指向建筑能耗的增加、居住質(zhì)量的下降以??及環(huán)境負(fù)擔(dān)的增加。結(jié)果為Ａ的建筑為最佳綠色建筑，能耗較少且適宜居住，結(jié)果為Ｅ??的建筑說(shuō)明建筑能耗過(guò)高且環(huán)境舒適度差，不符合居住要求。??－－??匕＾＾丨—Ｉ—Ｉ——??０?１２?３?４?５??Ｌ能源、資源和環(huán)境付出??圖２－３《綠色奧運(yùn)建筑評(píng)估體系》評(píng)估結(jié)果框圖??Ｆｉｇｕｒｅ?２－３?Ｄｉａｇｒａｍ?ｒｅｓｕｌｔｓ?ｏｆ?＂Ｇｒｅｅｎ?Ｏｌｙｍｐｉｃ?Ｂｕｉｌｄｉｎｇ?Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ?Ｓｙｓｔｅｍ??２）綠色校園評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)??２０１３年《綠色校園評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》０?（ＣＳＵＳ／ＧＢＣ０４－２０〗３）發(fā)布，發(fā)行單位為中國(guó)城??市科學(xué)研究會(huì)與綠色建筑與節(jié)能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，明確了我國(guó)開(kāi)展綠色校園工作的參考性依??據(jù)，也是國(guó)內(nèi)最權(quán)威的針對(duì)綠色校園的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系之一。本體系的涵蓋范圍包括中小??學(xué)學(xué)校以及高等學(xué)校，涵蓋了?７項(xiàng)大指標(biāo)，５８項(xiàng)具體指標(biāo)，一般項(xiàng)數(shù)從生態(tài)、環(huán)境、運(yùn)??行、功能、教育推廣等多方面測(cè)評(píng)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于全生命周期的建筑碳排放測(cè)算——以廣州某校園辦公樓改擴(kuò)建項(xiàng)目為例[J]. 王幼松,楊馨,閆輝,張雁,李劍鋒.  工程管理學(xué)報(bào). 2017(03)
[2]吉林省公共建筑節(jié)能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J]. 戰(zhàn)乃巖,盧海江,馮鑫宇,劉雨童.  科技風(fēng). 2017(08)
[3]湖南省既有居住建筑節(jié)能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[J]. 馬琰.  北京城市學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[4]關(guān)于建筑節(jié)能的評(píng)價(jià):能耗和能效的思辨與未來(lái)發(fā)展思考[J]. 彭琛,郝斌.  暖通空調(diào). 2015(09)
[5]建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能評(píng)價(jià)及節(jié)能潛力[J]. 王清平.  能源研究與管理. 2015(01)
[6]不同結(jié)構(gòu)建筑生命周期能耗和溫室氣體排放研究[J]. 龔先政,王志宏,高峰.  住宅產(chǎn)業(yè). 2012(05)
[7]層次分析法權(quán)重計(jì)算方法分析及其應(yīng)用研究[J]. 鄧雪,李家銘,曾浩健,陳俊羊,趙俊峰.  數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí). 2012(07)
[8]《綠色校園評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》編制研究[J]. 吳志強(qiáng),汪滋淞,干靚.  建設(shè)科技. 2012(06)
[9]建筑材料CO2排放計(jì)算方法及其減排策略研究[J]. 羅智星,楊柳,劉加平,韓冰.  建筑科學(xué). 2011(04)
[10]關(guān)于建筑碳排放量化的思考與建議[J]. 何福春,付祥釗.  資源節(jié)約與環(huán)保. 2010(06)

博士論文
[1]碳足跡視角下中國(guó)建筑全產(chǎn)業(yè)鏈碳排放測(cè)算方法及減排政策研究[D]. 劉菁.北京交通大學(xué) 2018
[2]整合碳排放評(píng)價(jià)的中國(guó)綠色建筑評(píng)價(jià)體系研究[D]. 高源.天津大學(xué) 2014

碩士論文
[1]哈爾濱市綠色建筑節(jié)能設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)研究[D]. 劉麗妍.東北林業(yè)大學(xué) 2016
[2]建筑基礎(chǔ)全過(guò)程節(jié)能減排評(píng)價(jià)研究[D]. 韓秉璽.浙江大學(xué) 2015
[3]基于動(dòng)態(tài)權(quán)重的校園建筑節(jié)能評(píng)價(jià)模型構(gòu)建及應(yīng)用[D]. 謝妍.華南理工大學(xué) 2014
[4]基于LCA的建筑碳排放控制與預(yù)測(cè)研究[D]. 陳沖.華中科技大學(xué) 2013
[5]低碳建筑技術(shù)推廣應(yīng)用研究[D]. 張曉晗.西安建筑科技大學(xué) 2011
[6]我國(guó)綠色住宅評(píng)價(jià)體系研究[D]. 曲征.華東師范大學(xué) 2011
[7]基于改進(jìn)價(jià)值工程方法的建筑節(jié)能評(píng)價(jià)研究[D]. 許盛夏.天津大學(xué) 2010
[8]節(jié)能住宅評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[D]. 趙務(wù)舟.武漢理工大學(xué) 2010
[9]節(jié)能建筑評(píng)價(jià)體系研究[D]. 李金云.西安建筑科技大學(xué) 2009
[10]基于LEED的綠色建筑經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法研究[D]. 文藝植.長(zhǎng)安大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3334135